III. gimnazija Zagreb
| « Siječanj 2026 » | ||||||
| Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
| 29 | 30 | 31 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
| 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
| 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 1 |
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Dragi učenici,
ovdje možete pronaći sve vezano uz Hrvatski jezik - materijale, zanimljivosti, informacije.
Dobrodošli!
Ovdje možete pogledati opis i rezultate projekta Izliječi se stihovima.
Ovdje možete pročitati primjer obrade izborne lektire i povezivanje s tekstnim vrstama.
Ovdje možete pogledati primjer obrade Ujevićeve poezije kao i učeničke radove:
Ovdje možete pogledati rječnik koji su u sklopu jezičnog projekta sastavili učenici OŠ Dragutina Domjanića i III. gimnazije.
U subotu 4. svibnja održana je treća faza zajedničkog jezičnog projekta učenika naše škole i Osnovne škole Dragutina Domjanića uz podršku profesorica Maje Ilić Makar i Kristine Kraljević. Dok su se u prvim dvjema fazama učenici bavili prikupljanjem jezične građe i njezinim usustavljivanjem, u trećoj su se fazi odlučili susresti i usporediti prikupljeni materijal. Cilj je ovog jezičnog projekta otkriti opada li, stagnira ili raste uporaba tuđica u učeničkom žargonu te koliko se međusobno razlikuju. Budući da su osnovnoškolci došli k nama u posjet, za početak su ih „stručni vodiči“ proveli školom, a onda je započeo dio zbog kojega su se okupili. Obje grupe učenika imale su liste svojih tuđica poredanih po abecedi koje su sakupili učenici. Uspoređujući riječi u tablicama, učenici su zasad shvatili da srednjoškolci upotrebljavaju mnogo više tuđica u svakodnevnom govoru od osnovnoškolaca, da se mnoge riječi ponavljaju, ali i da postoje neke razlike. Sada slijedi četvrta faza u kojoj će se prikupljena građa pomnije analizirati, donijeti zaključci i sastaviti zajednički rječnik.
Katja Ljubičić, 3. f
Učenici 1.f razreda imali su 13. ožujka nevjerojatno zanimljiv sat lektire. U sklopu
obrade suvremenoga romana profesorica Maja Ilić Makar pozvala je u goste Rosie Kugli, autoricu romana za mlade „Izgubljena generacija“, „Hod po rubu“, „Nisam ti rekla“ i „Dvije crte plavo“. Učenici su imali zadatak pročitati jedan od romana prema svome odabiru, a zatim na satu razgovarati s autoricom o motivima i temama njezinih romana, o likovima i njihovoj povezanosti sa stvarnošću, kao i o samom procesu pisanja. Budući da je autorica stvorila likove s kojima su se lako povezali i čije su ih priče duboko dirnule, pitanja je bilo mnogo, a ovo iskustvo pružilo im je dublji uvid u sam proces stvaranja književnog djela i inspiriralo ih da sami istraže svoju kreativnost.
Marija Miloš, 1.f
Učenik 2.b razreda Dario Samardžija osvojio je prvo mjesto na Natječaju za najbolji neobjavljeni haiku Gradske knjižnice „Juraj Šižgorić“ iz Šibenika.Tema je bila materijalna i nematerijalna kulturna baština.
A ovo je njegov rad:
djedova veranda
klapa pjeva zadnju pjesmu
o dobroti
Čestitamo Dariju i želimo mu još puno poetskih uzleta i uspjeha.
