S obzirom na to da JavaScript jezik ima veliku popularnost i primjenu u izradi interaktivnih mrežnih stranica te veliku bazu korisnika, malo je dovoljno kako bismo učenike doveli do samostalnog stvaranja naprednijih JavaScript projekata, i to metodama obrnute učionice, projektne i istraživačke nastave. Profesorica je iznijela konkretan primjer kojim pojašnjava proces poučavanja i konačne ishode te završava procjenom najvažnijih sastavnica rubrike za vrednovanje projekta izrade mrežne stranice.

Na CARNET-ovoj konferenciji sudjelovala je interaktivnim izlaganjem (Pythonovci usvajaju JavaScript) unutar programa o tehnologiji na rubu obrazovanja.