Učenici su trebali odabrati predmet koji imaju kod kuće i preoblikovati ga dajući mu novu svrhu. Proces oporabe predmeta učenici su trebali dokumentirati fotografijama i pismeno opisati na engleskom jeziku, usmeno prezentirati svoj rad monologom od jedne minute te svoj rad donijeti u školu kako bi mogao biti dio školske izložbe. Tijekom usmenih izlaganja nastavnica Iva Rožić prikupila je i ključne riječi koje su učenici koristili kako bi opisali svoje radove. Nakon što su svi učenici završili s izlaganjima, radovi su predstavljeni cijeloj školi i javnosti u obliku izložbe u hodniku Gimnazije te je kao popratni materijal uključen i popis ključnih riječi vezanih uz proces oporabe na engleskom jeziku (upcycling key word list) i upitnik s povratnim informacijama i prijedlozima vezanim uz izložene učeničke radove. Ovim putem zahvaljujemo se svim učenicima koji su sudjelovali u ovoj malom projektu i svojom kreativnošću napravili korak prema održivoj budućnosti!