Sat |
Od... do... | Odmor |
PRIJE PODNE | ||
1. | 08.00 - 08.45 | 5 |
2. | 08.50 - 09.35 | 10 |
3. | 09.45 - 10.30 | 15 |
4. | 10.45 - 11.30 | 5 |
5. | 11.35 - 12.20 | 5 |
6. | 12.25 - 13.10 | |
POSLIJE PODNE | ||
1. | 13.30 - 14.15 | 10 |
2. | 14.25 - 15.10 | 15 |
3. | 15.25 - 16.10 | 5 |
4. | 16.15 - 17.00 | 5 |
5. | 17.05 - 17.50 | 5 |
6. | 17.55 - 18.40 |
Učenici su upoznali ulogu, utjecaj i važnost povijesnog naslijeđa te prirodnih i društvenih različitosti domovine na razvoj nacionalnog identiteta.
Hrvatska je mala zemlja za veliku svjetsku baštinu. Doprinos Hrvatske svjetskoj kulturnoj, povijesnoj, prirodnoj, materijalnoj i nematerijalnoj baštini nesrazmjerno je velik u odnosu na veličinu zemlje i broj stanovnika. Popis građevina, gradova, umjetničkih djela, kulturnih i prirodnih atrakcija koje je UNESCO uvrstio na popis svjetske baštine jednako je raznolik i bogat kao kultura, duh i priroda Hrvatske koji su ih iznjedrili.
Za ovu radionicu učenici su istražili o hrvatskim znamenitostima kojih ima jako puno. Nera je pripremila plakat o Hušnjkovom brdu, a David o Plitvičkim jezerima. Pretraživali smo lokalitete na zemljovidu i pogledali video projekcije o našim najvećim gradovima: Zagrebu, Splitu, Rijeci i Osijeku.
Na zabavan i poučan način naučili su mnoge znamenitosti o svojoj domovini.
Radionicu je pripremila i vodila učiteljica Ružica Suton.