Osnovna škola "Dr. Andrija Mohorovičić" Matulji
| « Prosinac 2024 » | ||||||
| Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
| 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 1 |
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
| 30 | 31 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1. SAT 08:00 - 08:45
2. SAT 08:50 - 09:35
9:35 - 9:45 ODMOR ZA MARENDU U UČIONICI
3. SAT 09:45 - 10:30
10.30 - 10.45 VELIKI ODMOR
4. SAT 10:50 - 11:35
5. SAT 11:40- 12:25
6. SAT 12:30 - 13:15
7.SAT 13.30 - 14.15
8.SAT 14.20 - 15.05
9.SAT 15.10 - 15.55
|
|
|
POLIKLINIKA ZA ZAŠTITU DJECE: SOCIJALNE VJEŠTINE DJETETA |
MODUS: O RODITELJSTVU |
|
SAVJETOVALIŠTE LUKA RITZ: KAKO USPJEŠNO UČITI |
AZOO: ADHD/ADD |
|
COVID 19
|
COVID 19 |
|
COVID 19 |
COVID 19
TIM ZA KRIZNE INTERVENCIJE |
|
POLIKLINIKA- DJECA:MINDFULNESS |
|
|
ŠTO DA RADIM KAD SE BOJIM |
|
|
BROŠURA UREDA ZA SUZBIJANJEZLOUPORABA DROGA |
HAKOM: VODIČ ZA SIGURNIJI INTERNET |
|
|
|
VODIČ KROZ SAMIZOLACIJU ZA DJECU I RODITELJETekst je, prema uputama HZJZ-a, prilagodila psihologinja i psihoterapeutkinja Tanja Dejanović Šagadin, a sve ilustracije nacrtala Jana Šagadin, učenica 4.razreda osnovne škole, većim dijelom dok je i sama bila u samoizolaciji. |
|
mp4 (video+audio) verzija koju može pregledati i poslušati Obrada u mp4 format i glasovi: Maja Slaviček i Jurica Marčec |
|
HPKKORONAVIRUS I MENTALNO ZDRAVLJE |
|
UDRUGA KORAK PO KORAK :RAZVOJ SAMOPOŠTOVANJA |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
“SVAKIM DANOM SVE HRABRIJI“RADNA BILJEŽNICA ZA SNAŽNIJU PSIHOLOŠKU OTPORNOST
POLIKLINIKA ZA ZAŠTITU DJECE I MLADIH GRADA ZAGREBAAUTORICE: MAG. PSYCH. TEA BREZINŠĆAK, PROF.DR.SC. GORDANA BULJAN FLANDER, MAG. PSYCH. ELLA SELAK BAGARIĆ |
|
SUICIDALNOST U DJECE I ADOLESCENATA (Besplatni priručnik za stručnjake i roditelje) POLIKLINIKA ZA ZAŠTITU DJECE I MLADIH GRADA ZAGREBA |
|
“Mali vodič kroz velike promjene”Podrška roditeljima u ulozi prirodnih pomagača djeci u prvih mjesec do dva nakon traumatskog događaja |
MATERIJAL ZA UČITELJEZbirka radionica UsPravi seZbirka radionica za razvoj socio-emocionalnih vještina
|
ER
