Učenici 4. a razreda danas su radili u parovima kako bi stvorili algoritam za sadnju sjemena te su razvijali vještine rješavanja problema i računalnog razmišljanja i meke vještine.

Učenici su dobili radni list Algoritma iz svakodnevnog života kako bi izradili svoj algoritam. Na radnom listu nalazili su se koraci za sadnju sjemena iz radnog lista Algoritma iz svakodnevnog života. Zajedno su trebali odabrati šest ispravnih koraka od ukupno devet kartica, zatim su trebali zalijepiti šest koraka ispravnim redoslijedom na zaseban komad papira. Završna aktivnost odnosila se na učitavanje u padlet. Učenici su vrlo uspješno riješili ovaj zadatak u suradnji s učiteljicom Jelenom i knjižničarkom Anitom.