Osnovna škola Bakar

Sa željom da obilježimo Međunarodni dan 21. veljače, a vezujući se na likovne uratke 2. razreda Područne škole Krasica, i učenici 1. i 2. razreda Područne škole Kukuljanovo poslušali su lijepu i poučnu priču Velika tvornica riječi autora Agnes de Lestrade i Valerie Docampo.

Istakli smo da su riječi našega jezika, baš kao i riječi koje pažljivo čuvaju i koriste Fileas i Silva iz naše priče, vrlo dragocjene. Premda je i naš jezik bogat i raznolik, njegove se riječi moraju njegovati, čuvati i koristiti s pažnjom.

Od njihovih prvih naučenih riječi, koje su im darovali, kako kažu, mama i tata, nona (baka) i nono (djed) te kasnije njihove učiteljice; od čakavskoga narječja kojim govore u svojim kućama i njeguju u školama, do hrvatskoga standardnoga jezika kojeg sada uče u školama i knjigama, svatko od njih neizmjerno je bogat jer može govoriti riječima svojeg jezika.

Stoga su se učenici zamislili u gradu velike tvornice riječi i, osvrćući se na slikovnicu, izabrali događaj koji će naslikati i riječ koju će zapisati kao dragocijenu.

Riječi poput mama, tata, obitelj, volim te, opet, slova iz naše abecede, sve su to prenijeli na papire, knjižničarka je zatim radove, skupa s radovima 2. razreda PŠ Krasica, uvezala u zajedničku Slikovnicu.

Učenici 3. i 4. razreda čitali su priču Drhturavi vitez autora Kęstutisa Kasparavičiusa koja im se, kako kažu, jako dopala. Ova nam priča govori o raznolikim patkama jednog grada po nazivu Patkograd i uči nas da nije najvažnija ljepota, već dobro i plemenito srce koje nas osvaja.

Nakon razgovora o priči koju su učenici pročitali te s obzirom na to da su čitajući priču mogli upoznati razne vrste pataka na ponešto drugačiji način, knjižničarka im je podijelila fotografije i tekstove o patkama koje možemo najčešće susresti u Hrvatskoj. Učenici su zatim dobili zadatak da svoje patke vjerno prenesu na papire, a nakon čitanja kratkih tekstova, uz pomoć knjižničarke su zapisali i njihova najznačajnija obilježja poput mjesta stanovanja, boje perja, zanimljivosti i drugoga.

Kada sakupi sve radove, knjižničarka će urediti plakat i poslati ga na natječaj.

Naposljetku su učenici vođeni dobrotom i plemenitošću pačića Antuna, drhturavog viteza, i njegovim nesebičnim pomaganjem dobili ime svojeg tajnog prijatelja, kojem će kroz ovaj tjedan pokušati čim više pomoći, reći mu nešto lijepo, biti prema njemu pristojan, darovati mu nešto. Nitko neće znati tko je njegov tajni prijatelj, no na kraju tjedna će, osvrćući se na prethodne dane, pokušati pogoditi tko im je bio tajni prijatelj.

Vjerujem da će svi učenici pokazati svoje dobre osobine i postati pravi plemeniti vitezovi.