Izvodeći pokuse, učenici su istraživali kako vidimo okom: što je leća, kako ona lomi svjetlost i kako pomoću leće nastaje slika u oku. Također, upoznali su i fenomen zvuka: istražili kako on nastaje, naučili razlikovati šum i ton, svirali su na raznim udaraljkama, klaviru, muzičkim čašama i uočili kako se zvukom (valom) prenosi energija. Istražili su i osjetila okusa i njuha: povećalima su uočili okusne pupoljke na jeziku, a zatim zatvorenih očiju i nosa  pokušali prepoznati razne okuse (voda, tri različita soka) te uvidjeli kako su ova dva osjetila usko povezana.

Uz igru memory i razvrstavajući određene pojmove u košarice s osjetilima (jezik, uho, oko) učenici su kroz zabavu i igru ponovili naučeno. Zaključili su kako osjetilima čovjek spoznaje prirodu oko sebe te kako su nam sva osjetila jednako važna.