ONLINE KATALOG ŠKOLSKE KNJIŽNICE -
ОНЛАЈН КАТАЛОГ ШКОЛСКЕ БИБЛИОТЕКЕ
RADNO VRIJEME ŠKOLSKE KNJIŽNICE - РАДНО ВРЕМЕ ШКОЛСКЕ БИБЛИОТЕКЕ
UTORKOM, ČETVRTKOM I SVAKI DRUGI PETAK - УТОРКОМ, ЧЕТВРТКОМ И СВАКИ ДРУГИ ПЕТАК
OD 8:00 DO 14:00 SATI - ОД 8:00 ДО 14:00 ЧАСОВА
Školska knjižnica Osnovne škole Bršadin ima površinu od 28 m2 i smještena je u potkrovlju školske zgrade, pored učionice informatike i preko puta ureda ravnateljice, tajnika i voditeljice računovodstva. U ovom se prostoru knjižnica nalazi nakon građevinskih radova koji su uslijedili tijekom ljetnih praznika pred početak školske 2013./2014. godine, kada je prethodni prostor knjižnice izdijeljen na dvije pomoćne učionice, a dotadašnji neuređeni prostor potrkovlja preuređen za potrebe školske knjižnice. Prostor knjižnice, nažalost, ne udovoljava Standardima, pa se odgojno-obrazovni rad s učenicima odvija otežano.
Trenutačno se u fondu nalazi oko 2700 jedinica knjižne građe nabavljene donacijom različitih ustanova, udruženja i građana, a djelomično i kupnjom vlastitim sredstvima škole. S obzirom da su Škola i njezina školska knjižnica tek na početku svojega samostalnoga rada, knjižnica se, osim veličinom prostora, ne može pohvaliti opremom u skladu s propisanim standardima. U knjižnici je tek četiri police na kojima je smještena građa, te dva ormara koji obavljaju funkciju spremišta i materijala.
Knjižnica redovito provodi odgojno-obrazovne aktivnosti s učenicima i učiteljima, kao i program kulturne i javne djelatnosti sukladno Godišnjem planu i programu rada te Kurikulumu knjižnice.
U knjižnici je na neodređeno nepuno radno vrijeme (50%) zaposlen Bojan Lazić, magistar knjižničarstva i profesor razredne nastave, s položenim stručnim ispitom za diplomiranog knjižničara pri Agenciji za odgoj i obrazovanje (AZOO) i u zvanju stručnog suradnika mentora od 2017. godine.
______________________
Школска библиотека Основне школе Бршадин има има површину од 28 m2 и смештена је у поткровљу школске зграде, поред учионице информатике, те преко пута канцеларије директорице, секретара и рачуновође. У овом просотру библиотека је смештена након грађевинских радова који су уследили током летњих празника пред почетак школске 2013/2014. године, када је претходни простор библиотеке подељен на две помоћне учионице, а дотадашњи неуређени простор поткровља преуређен за потребе школске библиотеке. Простор библиотеке, нажалост, не удовољава Стандардима, па се васпитно-образовни рад са ученицима одвија отежано.
У фонду се тренутно налази око 2700 јединица библиотечке грађе коју су донирале различите установе, удружења и грађани, а део грађе купљен је властитим средствима школе. С обзиром на то да су Школа и њена школска библиотека тек на почетку свог самосталног рада, библиотека се, осим величином простора, не може похвалити опремом у складу са прописаним стандардима. У библиотеци су тек четири полице на којима су смештене књиге, те два ормара која обављају функцију спремишта и материјала.
Библиотека редовно спроводи васпитно-образовне активноти са ученицима и наставницима, као и програм културне и јавне делатности у складу са Годишњим планом и програмом рада те Курикулумом библиотеке.
У библиотеци је на неодређено непуно радно време (50%) запослен Бојан Лазић, дипломирани библиотекар – мастер и професор разредне наставе, са положеним стручним испитом за дипломираног библиотекара при Агенцији за васпитање и образовање (AZOO) и у звању стручни сарадник ментор од 2017. године.
_____________________________
Kontakt / Контакт:
Čitamo mi, u obitelji svi i u našoj školi
Autor: Bojan Lazić, 25. 1. 2013.
U petak, 25. siječnja, u našoj školi je otpočelo provođenje projekta Čitamo mi, u obitelji svi. Naša je škola, kao područna škola OŠ Siniše Glavaševića, u ovom projektu sudjelovala i prošle godine, no ove godine prvi put sudjeluje kao samostalna. Projekt se provodi u trećem razredu i osnovni mu je cilj razvijanje čitalačkih sposobnosti i ljubavi prema knjizi i čitanju kod učenika trećih razreda.
У петак, 25. јануара, у нашој школи је отпочела реализација пројекта Читамо ми, у породици сви. Наша школа је, као подручна школа ОШ Синише Главашевића, у овом пројекту учествовала и прошле године, али ове године први пут учествује као самостална. Пројекат се спроводи у трећем разреду и основни му је циљ развијање читалачких способности и љубави према књизи и читању код ученика трећих разреда.
Projekt je prošle školske godine osmislila i školama ponudila udruga Hrvatska mreža školskih knjižničara. U projektu je prošle godine sudjelovalo više od 130 škola iz cijele Hrvatske, a broj škola koje su prihvatile provođenje projekta ove godine nije ništa manji. I naša je škola sudionica projekta koji se realizira u trećem razredu, a ovoga petka projekt je zvanično započeo s realizacijom.
Ideja je projekta da u obitelji svakog učenika trećeg razreda pet dana u tjednu, tijekom drugog polugodišta, boravi naprtnjača s osam različitih knjiga. Te su knjige pomno odabrane tako da budu zanimljive svim članovima učenikove obitelji. Tako se u naprtnjači nalazi roman za djecu, zbirka pjesama za djecu, roman za odrasle, slikovnica namijenjena slabijim čitačima i mlađoj djeci u obitelji, popularno-znanstvena monografija, priručnik za odgoj djece, priručnik za kvalitetno provođenje slobodnog vremena, te knjiga koja govori o našoj povijesti. Šarenolikom ponudom se nastoji privući i zainteresirati sve ukućane podjednako.
Tijekom petodnevnog boravka naprtnjače u obitelji, cijela bi obitelj trebala svakoga dana provesti u zajedničkom čitanju 30-ak minuta. Zadnjega dana učenik vraća naprtnjaču u školu i predaje je sljedećem učeniku. No, prije nego što naprtnjača nastavi svoje putovanje u drugoj obitelji, učenik koji ju je vratio drugim će učenicima, svojoj učiteljici i knjižničaru ukratko prepričati svoje dojmove koje je zabilježio u posebnu bilježnicu za dojmove.
A kako je projekt otpočeo u našoj školi? Najprije smo se u četvrtak, dan prije početka projekta okupili u našoj školskoj knjižnici, nakon čega nas je knjižničar pobliže upoznao s projektom, njegovim pravilima, a najviše nas je obradovalo predstavljanje svih knjiga koje se nalaze u naprtnjači. Tada smo imali priliku malo ih prolistati, odmjeriti koliko je naprtnjača puna knjiga teška, a onda smo izvlačenjem papirića s našim imenima iz šešira odabrali tko će prvi imati čast ponijeti naprtnjaču u svoju obitelj. Oko odabira prvog učenika pomogli su nam učiteljica i knjižničar, ali smo se dogovorili da će svakog sljedećeg učenika odabrati onaj učenik koji je upravo vratio naprtnjaču u školu. A prvi u svoju obitelj ruksak će ponijeti Nenad koji je bio presretan zbog toga!
Nekoliko fotografija s početka putovanja naše naprtnjače možete pogledati i OVDJE, a više o samom projektu možete pročitati OVDJE.
____________________________
Пројекат је прошле школске године осмислило и школама понудило удружење Хрватска мрежа школских књижничара. У пројекту је прошле године учествовало више од 130 школа из целе Хрватске, а број школа које су прихватиле спровођење пројекта ове године није ништа мањи. И наша школа је учесник пројекта који се реализује у трећем разреду, а овога петка пројекат је званично започео с реализацијом.
Идеја пројекта је да у породици сваког ученика трећег разреда пет дана у недељи, током другог полугодишта, борави руксак са осам различитих књига. Те књиге су пажљиво одабране тако да буду занимљиве свим члановима ученикове породице. Тако се у руксаку налази роман за децу, збирка песама за децу, роман за одрасле, сликовница намењена слабијим читачима и млађој деци у породици, научно-популарна монографија, приручник за васпитање деце, приручник за квалитетно провођење слободног времена, те књига која говори о нашој историји. Шареноликом понуда има за циљ да заинтересује све укућане подједнако.
Током петодневног боравка руксака у породици, цела породица би требала сваког дана да проведе у заједничком читању 30-ак минута. Задњег дана ученик враћа руксак у школу и предаје га следећем ученику. Но, пре него што руксак настави своје путовање у другој породици, ученик који га је вратио другим ученицима, својој учитељици и библиотекару укратко препричава своје утиске које је забележио у посебну свеску за утиске.
А како је пројекат отпочео у нашој школи? Најпре смо се у четвртак, дан пре почетка пројекта окупили у нашој школској библиотеци, након чега нас је библиотекар поближе упознао са пројектом, његовим правилима, а највише нас је обрадовало представљање свих књига које се налазе у руксаку. Тада смо имали прилику да их мало прелистамо, одмеримо колико је тежак руксак пун књига, а онда смо извлачењем папирића са нашим именима из шешира одабрали ко ће први имати част да понесе руксак у своју породицу. Око избора првог ученика помогли су нам учитељица и библиотекар, али смо се договорили да ће сваког седећег ученика одабрати онај ученик који је управо вратио руксак у школу. А први ће у своју породицу руксак да понесе Ненад који је због тога био пресрећан!
Неколико фотографија са почетка путовања нашег руксака можете да погледате и ОВДЕ, а више о самом пројекту можете да прочитате ОВДЕ.
POPIS TEMA | ||
---|---|---|
|
« Rujan 2024 » | ||||||
Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 1 |
2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
30 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |