Sudjelovanje u zabavnim aktivnostima otkriva često zaboravljenu zabavnu stranu matematike, stvara nove ideje o tome što matematika jest i čime se bavi te dokazuje da matematičke probleme, i bez da smo svjesni vlastitog talenta, svakodnevno svi uspješno rješavamo. U projektu je sudjelovalo po četvero učenika iz petog, šestog, sedmog i osmog razreda pod vodstvom učiteljica: I. Gorički, M. Škledar, I. Kožić, D. Matković, I. Hrženjak, M. Boban i A. Poldrugač. Učenicima su na raspolaganju bile različite matematičke igre, kako one sa brojkama i računima, tako i geometrijskim likovima. Primjerice alias, karte, zatim domino, igre tipa ‘Čovječe ne ljuti se’ i slično. Učenici su se lijepo zabavljali i uvidjeli da matematika ne mora biti teška i dosadna. Svi su željeli riješiti zadane matematičke probleme i dali sve od sebe da u tome uspiju. Nije bilo razlike između onih koji imaju odlične ocjene i onih s nešto nižim uspjehom. Učenici su na kraju imali samo riječi pohvale, a posebno su im se svidjeli timski rad  i zanimljive igre te slatkiši kojima su organizatori počastili učenike. S nadom da će vrlo brzo ponovno sudjelovati na ovakvoj radionici, učenici su se oduševljeni i obogaćeni za jedno novo iskustvo uputili svojim kućama.

Novinarke: Karla Angelina Vukelić (8.c) i Gabrijela Nemčić (8.c)

Fotograf: Tomislav Kralj (8.c)