1. 27,1% ispitanih učenika je već imalo koronu.
2. 27,9% učenika se brine da će se zaraziti koronavirusom; 55,9% se ne brine, a 16,2 % nije odgovorilo.
3. Kod 63,6 % učenika je već netko iz obitelji imao koronu.
4. 51,4 % učenika brine za nekog člana svoje obitelji da će se zaraziti koronom.
5. 72,9 % njih smatra da je njihov život lošiji u odnosu na onaj prije pandemije.
6. Kod 9,3 % učenika je netko od članova obitelji ostao bez posla zbog korone.
7. 59,5 % učenika smatra da su prije pandemije imali više slobodnog vremena.
8. 51% učenika drži nastavu na daljinom težom od nastave u školi (za usporedbu, 48,6, % to ne misli).
9. Ono što najviše nedostaje našim učenicima za vrijeme mjera je sljedeće:
   1. Prijatelji (29,6%)
   2. Nešto drugo (20,6%) – uglavnom putovanja, izleti, sloboda kretanja, rođendani, susreti s drugima bez mjera, normalan život (da se normalno ide u školu); ulaženje u ustanove bez maske; natjecanja; disanje bez maske; živaca
   3. Djedovi i bake/rodbina (20,2%)
   4. Boravak izvan kuće (16,6%)
   5. Sportske/izvanškolske aktivnosti (13 %)
10. Najviše im smeta:
    1. Nošenje maski (61,5%)
    2. To što se stalno priča o koroni (15,4%)
    3. Nemogućnost druženja s prijateljima (10,1%)
    4. Nastava na daljinu (7,3%)
    5. Nešto drugo (5,7%) – izolacija, sama korona, doslovno sve od navedenog; lažne vijesti; mjerenje temperature na ulasku u školu; on line škola; ljudi koji misle da korona ne postoji; forsiranje na cijepljenje;
11. Na pitanje „Je li korona nanijela štetu tvojim odnosima s prijateljima?“ 29,6 % je odgovorilo potvrdno.
12. Na pitanje „Je li korona nanijela štetu tvojim odnosima s roditeljima?“ 13,8% je odgovorilo potvrdno.

U nastavku donosimo nekoliko najzanimljivijih odgovora na sljedeće pitanje:

„Da se tebe pita, kako bi ti riješio/la problem korone?“

Napominjem da odgovori nisu lektorirani, odnosno postavljeni su „u originalu“, kako su ih djeca napisala.

„Ja bi riješila problem korone tako da se štakori i životinje ne jedu i da svi poštuju pravila.“ – učenica 5. razreda

„Da se mene pita, ostavila bih maske i onda bi ih micala s vremena na vrijeme i onda ako prođe, prođe, ako ne – ne.“ – učenica 5. razreda

„Napravila bi jednu kiselinu koja bi kružila po zraku i ubijala koronu.“ – učenica 5. razreda

„Ja bih ukinula maske. Samo nam smetaju. Treba češće prati ruke i voditi računa o higijeni. Mislim da ne treba tjerati ljude da se cijepe. Neka svatko odluči što će sa svojim zdravljem.“ – učenica 5. razreda

„Otišla bih u prošlost u Japan i uzela čovjeku životinju koju je krenuo pojesti.“ – učenica 5. razreda

„Ja bi nekako uzela virus i zgnječila ga u loptu, stavila u raketu i poslala ga u svemir.“ – učenica 5. razreda

„Imao bih 3 želje i iskoristio bi jednu da nema korone.“ – učenik 5. razreda

„Vodom bih isprao Zemlju i njezinu unutrašnjost od korone.“ – učenik 5. razreda

„Tako da sve zdrave ljude pošaljem na Havaje dok drugi ne ozdrave.“ – učenica 6. razreda

„Vratio bi virus u Kinu. Tako da ostatak svijeta živi normalno bez maski.“ – učenik 6. razreda

„ Da dobijemo iz trgovine sve namirnice besplatno koje nam trebaju za život i da više nitko na radi i da smo zatvoreni u kući dok korona ne iščezne.“ – učenik 6. razreda

„Ako se za godinu dana ne riješi problem, ukinula bih sve mjere jer bi se puno ljudi cijepilo. Ukinula bih i testiranja za poslove jer je besmisleno da zbog toga što ljudi imaju drugo (loše) mišljenje o cjepivu dobivaju otkaz.“ – učenica 6. razreda

„Da se napravi neko cjepivo koje STVARNO štiti od korone.“ – učenik 6. razreda

„Tako što bi rekao da je korona normalna bolest.“ – učenik 6. razreda

„Ja bi riješila problem korone tako da svima zapovjedim da se svi cijepe i nose maske.“ – učenica 6. razreda

„Dogovorio bi se da kažemo da korona nije ni postojala.“ – učenik 6. razreda

„Poskupio bi toalet-papir, da u trgovinu idu jedan po jedan.“ – učenik 6. razreda

„Čekala bih strpljivo da se sve završi…“ – učenica 6. razreda

„ Cijeloj Hrvatskoj naredila bi da se cijepi. Tako neke države rješavaju ovaj problem i kod njih nema puno zaraženih.“ – učenica 6. razreda

„ Ne bi bila škola u zatvorenom, nego na otvorenom. Maske bi nosili učenici od 1. do 5. razreda.“ – učenica 6. razreda

„Riješio bih tako što bih na tjedan dana zatvorio apsolutno sve pa čak i državu. Organizirao bi skupinu doktora i medicinskih tehničara da cijepe ljude po domovima.“ – učenik 6. razreda

„Naredio bi svima da se moraju cijepiti, a tko ne želi dobio bi veliku novčanu kaznu!“ – učenik 7. razreda

„ A nikako, ja bih se odselila na pusti otok.“ – učenica 7. razreda

„ Da se maknu sve mjere i ne treba se cijepiti jer je sve izmišljotina.“ – učenik 7. razreda

„Stavila bih sve u lockdown na mjesec dana. Iznimke za izlazak bila bi kupnja i šetnja na zraku. Cijepljenje ne bi bilo obavezno no ostavila bih covid potvrde i negativan covid test. Testiranje bi moralo biti svaki mjesec, bez iznimki. Imali simptome ili ne, morali bi se testirati. Kao dijete od 13 godina zapravo ne bih mogla riješiti problem s koronom, tako da zasad vjerujem nadređenima za to.“ – učenica 7. razreda

„ Stavio bi cjepivo u svu kupovnu hranu i svi bi bili cijepljeni a ne bi znali.“ – učenik 7. razreda

„ Više bih pregledala cjepivo u smislu da ga se ljudi ne boje, ne bih uvela obavezno cijepljenje. Svatko tko bi se cijepio dobio bi čokoladu, a ako je alergičan na čokoladu onda kolač koji nije od čokolade.“ – učenica 7. razreda

„ Ukinuo bi maske, covid potvrde i cijepljenje. Pustio bih ljude da normalno žive i da se korona više ne spominje.“ – učenik 7. razreda

„ Možda da cijeli svijet zaspi na nekoliko dana ili tjedana ili mjeseci. Možda bi korona otišla…“ – učenik 8. razreda

„ Predložila bi samo da se nas ljude ne straši s tom koronom, zvuči strašno, ljudi su postali nemogući. „ – učenica 8. razreda

„ Mislim da sve ljude koji odbijaju nositi maske  treba novčano kazniti, ako ne i smrtno. Zbog takvih ljudi sve je više zaraženo i situacija je sve gora. Milijuni ljudi umiru od korone samo zato što se neki tvrdoglavi ne žele cijepiti ili nositi maske. Mislim da bi svatko tko je zaražen trebao biti u izolaciji 15-20 dana i ako izađe van treba biti novčano kažnjen. Ne samo u Republici Hrvatskoj, već i u cijelom svijetu bi trebalo biti zakonom obavezno cijepljenje, normalno ako je cjepivo dobro testirano. Svatko tko ima ozbiljnije nepogode i zdravstvene probleme povodom korone treba imati besplatan doktorski pregled i besplatnu brigu.“ – učenik 8. razreda

„ Pustio bih ljude da odluče što misli da je najbolje za njih.“ – učenik 8. razreda

„ Provjeravala bih cjepiva i definitivno pooštrila zakone i propise što se tiče maski ( kazne za one koji ju ne nose ili ju nose nepravilno ispod nosa.“ – učenica 8. razreda

„ Zabranila bih bilo kakvim medijima da pričaju o „Pandemiji COVID-19.“ – učenica 8. razreda

„ Riješio bih ju slično kao Austrija! Pozatvarao bih sve (ostavio samo nužno) i UVEO OBAVEZNO CIJEPLJENJE ZA SVE!!!“ – učenik 8. razreda

„ Ja ne bih uvodio nikakve nove mjere, zato što mi je korona ista stvar kao i drugi virusi, ljudi previše paničare, a to nije potrebno.“ – učenik 8. razreda

„ Ja osobno ne vjerujem u to. Vidjela sam različite Tik Tok videe gdje se vidjelo kako je cjepivo lažno. Kada se predcjenik Hrvatske išao cijepit, jasno se vidjelo u videu da zapravo nisu ni primili cjepivo. Ja bi jednostavno prestala lagat i nebi zapravo zastrašile sve ljude. Zbog korone moji roditelji mogu izgubiti posao jer se ne žele cjepit i nikad se nisu niti nikad neće testirati. Ako i žele sve zastrašivati neka nas pošalju u online i gotovo.“ – učenica 8. razreda

„ Postrožijo mjere necijepljenima, povečit im zdravstveno. Tako ih prisiliti na cijepljenje. Mislim da ne stručnjaci ne trebaju pričati o coroni na TV. „ – učenik 8. razreda

„ Zabranio bih Kinezima da jedu neobična jela. „ – učenik 8. razreda

Anketu pripremila, provela i obradila psihologinja L. Katić. Veliko hvala svim učenicima i učiteljima koji su pomogli u realizaciji.