U proloženim dokumentima pronađite letak koji su izradile učiteljice u PB, a u kjem ćete dobiti sve potrebne inforamcije vezane uz rad u PB.

ŠTO JE PRODUŽENI BORAVAK?

Produženi boravak je organizirani oblik rada koji se provodi prije i nakon nastave. Sastavni je dio odgojno-obrazovnog procesa kojeg vodi učiteljica/učitelj razredne nastave. 

Učenike se osposobljava za samostalno učenje, pisanje domaće zadaće, međusobnu suradnju i pomaganje. Svakodnevno se nastoji omogućiti boravak na svježem zraku, odlazak u šetnju, na igralište ili u park. Djeca sklapaju nova prijateljstva, uče nove igre i druže se. Organiziraju se likovno-kreativne, komunikacijske i dramske radionice. Obilježavaju se svi važni dani.

Rad u produženom boravku snažno utječe na samopouzdanje i samokontrolu emocija.  Razvija se odgovornost, iskrenost, znatiželja, kreativnost, urednost, snalažljivost, prihvaćanje različitosti.

ORGANIZACIJA PRODUŽENOG BORAVKA

Boravak je u našoj školi organiziran u dvije smjene,  od 9.00 do 14.00 i od 11.30 do 16.30 sati. To su heterogene grupe učenika od 1. do 4. razreda.

Za djecu je organizirana prehrana: doručak, ručak i užina.

Izmjenjuju se vrijeme za učenje/pisanje domaće zadaće sa slobodno organiziranim vremenom i odmorom za djecu.

A ŠTO KAD JE KIŠNO VRIJEME?

Ni loše vremenske prilike ne mogu pokvariti raspoloženje malih boravkaša.

Ako nismo u mogućnosti izaći iz učionice, djeca provode vrijeme uz slobodnu igru, čitanje dječjeg tiska, društvene igre, crtanje i slične aktivnosti



PRIPREMILA : VESNA MILIĆ, PROF.