Osnovna škola Domovinske zahvalnosti

Svake godine povodom obilježavanja Međunarodnog dana tolerancije (16.11.) i Sveopćeg dječjeg dana (20.11.) u našoj školi su se odvijaju različite aktivnosti u sklopu školskog projekta. Ove godine, zbog epidemiološke situacije, smo odlučili obilježavanja prebaciti na mrežu. Pedagoginja Ivana Vidović i knjižničarka Marijana Blažević smislile su za vas učenice i učenike, ali i za kolegice i kolege različite aktivnosti kojima se možemo prisjetiti zašto je važna tolerancija i što međusobno uvažavanje znači za sve nas.

U nastavku članka nalaze se aktivnosti.

7. i 8. razred (povezivanje pojma i definicije)

Kako bi vidjeli koliko poznajete osnovne pojmove koje se vežu uz toleranciju kliknite na sljedeći link:

https://wordwall.net/resource/6774782

4.-8. razreda (razvrstavanje)

Pokušajte razvrstati ponuđene pojmove u 2 grupe (tolerancija i netolerancija) i vidite razlikujete li dobro ta dva pojma.

https://wordwall.net/resource/6777456

1.-8. razreda (slagalica)

Kako biste vidjeli temu važnog datuma koji želimo obilježiti složite slagalicu na sljedećoj stranici.

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3faa519805a1

1.-8. razreda, učitelji (rječnik)

Svi mi dolazimo iz različitih krajeva i svi smo jednako važni. U ovaj obrazac napišite riječi koje ne pripadaju hrvatskom standardnom jeziku, odnosno one riječi koje čujete u svojim obiteljima, i njihovo objašnjenje. Kad prikupimo određeni broj riječi napravit ćemo rječnik.

https://forms.gle/qc7NUiLha7SQmDPn7

1.-4. razreda (bajke)

Na sljedećim stranicama možete pročitati i prisjetiti se bajki Ružno pače i Ljepotica i zvijer. One nam govore kako okolina često prosuđuje prema izgledu, ali i upozoravaju kako to nije u redu. Nevažno je kako netko izgleda, važna je osobnost. Bajke se nalaze na stranici eLektire i možete se prijaviti preko svog školskog maila, na isti način kao što se prijavljujte na eDnevnik.

Ružno pače

Ljepotica i zvijer

Pas pred ogledalom (7. i 8. razred)

Ova priča će vas potaknuti na promišljanje o tome kako naše ponašanje može utjecati na druge. Zapitajte se možemo li drugima dati priliku i upoznati ih a tek onda suditi o tome kakvi su, a ne donijeti odluku na temelju neprovjerenih informacija i prvog dojma.

Priča o indijancu i kauboju (4.-8. razreda)

Zabavna priča za kraj primjer je kako dvije osobe mogu različito protumačiti istu stvar. Zbog toga, ako nismo sigurni u nešto, to trebamo provjeriti i tražiti točnu informaciju. Često nas krivo protumačena informacija može dovesti u sukobe s drugima a oni se vrlo lako mogu izbjeći.

Kroz igru i zabavu prisjetit ćemo se važnih stvari, a sigurno i naučiti nešto novo.