Osnovna škola Dore Pejačević Našice

Poslije stručnih vijeća učitelji se nisu razišli kućama. Svjesni da je kvaliteta suradnje nastavnika s roditeljima jedan od uvjeta uspješnosti u učenju, vrijeme poslije stručnih vijeća iskorišteno je za suradnju s roditeljima. Zainteresiranim roditeljima je omogućen razgovor, osim s razrednikom, i sa svakim članom razrednog vijeća tj. sa svim učiteljima svoga djeteta.

Roditelji su učitelje upoznavali sa specifičnostima u rastu i razvoju svoga djeteta, njegovim navikama učenja, zanimao ih je uspjeh i odnos prema radu njihove djece u pojedinim nastavnim predmetima. Tražili su sugestije i savjete kako mogu pomoći svom djetetu u svladavanju sadržaja pojedinog predmeta i ispraviti negativnu ocjenu. Učitelji su susretljivo odgovarali na sva pitanja roditelja i iznosili svoja viđenja situacije, sugestije i preporuke.

Taj dan u periodu od 16 do 18 sati u školi je obavljeno 187 susreta i razmijenjeno toliko informacija. To govori o zainteresiranosti i potrebi roditelja da neposredno, upoznaju i razgovaraju sa svakim učiteljem svoga djeteta.

Roditelji su se vrlo pohvalno izražavali o ovoj ideji i njenoj realizaciji. Zadovoljno su pogledali i izložbu učeničkih projekata ostvarenih na projektnom danu. Njihov odaziv premašio je naša očekivanja te model preporučujemo i ostalim školama.
Učitelji također uočavaju dobit od ovih razgovora. Pomogli su im prvenstveno bolje upoznati pojedino dijete i njegove navike. Svi su zadovoljni načinom na koji su komunicirali.