Dan darovitih učenika
Na početku sata, nakon nekoliko uvodnih riječi, svaki učenik je dobio 7 tvrdnji i zadatak da pokuša pogoditi jesu li tvrdnje točne ili netočne. Učenici su dobili povratnu informaciju o tome koje su tvrdnje točne, a koje netočne. (Tvrdnje su ispod u privitku, kao i povratna informacija.) Zatim su se učenici i razrednica podijelili u parove, te je svaki par dobio popis osobina darovite djece. (Popis osobina darovitih također u privitku.) Nakon dodatnih pojašnjenja vezano za značenje pojedinih riječi ili tvrdnji, svaki par je od nekoliko ponuđenih osobina trebao odabrati jednu osobinu te je predočiti crtežom. Crteže ćemo zalijepiti na pano.
« Siječanj 2025 » | ||||||
Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
30 | 31 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 1 | 2 |
3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |