« Siječanj 2025 » | ||||||
Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
30 | 31 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 1 | 2 |
3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
KAKO DJECI OBJASNITI EPIDEMIJU KORONAVIRUSA?
KRIZA, NEIZVJESNOST, HUMANOST- ZPD
EDUKATIVNI MATERIJAL- COVID-19
PRIOPĆENJE O ŠTETAMA USLIJED POTRESA
Lijepo je znati da imamo podršku i razumijevanje jedni u drugima
50 AKTIVNOSTI ZA CIJELU OBITELJ
KAKO POVEĆATI KONCENTRACIJU KOD DJECE
U školskoj godini 2011./12. učenici 6.c, 6.d, 8.c i 8.d razreda natjecali su se tko će uz obaveznu lektiru pročitati što više knjiga po vlastitom izboru.
Na svakom satu lektire učenici su prezentirali pročitane knjige i dali preporuku drugima za čitanje. Najviše knjiga pročitale su Ivana Petrić i Anamarija Tonžetić, učenice 6.c razreda, s pročitanih 36 knjiga.
Za nagradu dobile su knjigu za čitanje u ovim ljetnim danima odmora, roman Yorama Kaniuka Wasserman i roman Martina Waddella Zvjezdana noć.
U sljedećoj školskoj godini pripremite svoje čitateljske putovnice jer opet krećemo na putovanje u svijet knjiga.