Osnovna škola "Đuro Ester" Koprivnica
| « Rujan 2024 » | ||||||
| Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
| 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 1 |
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
| 30 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Nakon odrađenog teoretskog dijela tečaja, krenuli smo na terenski rad. Posjetili smo Nacionalni park Arrábida, gdje smo vježbali fotografiranje s pravilnim položajem motiva na slici.
Glazbena radionica, koncert skupine MaZéi, koncert tradicionalne portugalske FADO glazbe i karnevalska večera uz živu svirku omogućili su da ilustriramo značenje glazbe u različitim područjima života ljudi.
U Muzeju glazbe trebalo je snimiti zvukove glazbala i intervju s vlasnikom o značenju glazbe i glazbala u njegovom životu.
Na lisabonskim ulicama snimali smo zvukove u okolini, glazbu koja se čula, intervjuirali smo i snimali ljude koji su govorili što ona za njih znači. Snimali smo i jedni druge.
Predavačica iz Nacionalnog programa za kina održala nam je predavanje „Razgovarajmo o filmovima“. Zorno je ilustrirala djelovanje različito kombiniranih (istih) filmskih elemenata na osjećaje ljudi, što rezultira različitim doživljajima filmskih segmenata. Posebno je naglasila da nama u ovom projektu nije bio cilj da postanemo redatelji, nego proći sve korake potrebne za izradu jednog videa, kako bi djeca kojoj ćemo prenijeti svoje znanje više cijenila trud kojega treba uložiti da bi se napravio kvalitetan multimedijski uradak.
Susreli smo se i s gradonačelnikom Almade jer lokalna vlast podržava projekte u zajednici koji pomažu usavršavanju učitelja i drugih stručnjaka u njihovom radu.
Na kraju smo posjetili izložbu suvremenog stvaralaštva koje uključuje glazbu u svoje umjetničke postave. Mislim da ne treba reći kako su umjetnici posebni po tome da svakodnevne stvari i pojave prikazuju na potpuno neočekivani način.
Nakon terenskog dijela zajednički smo uređivali prikupljene materijale. Pomoću računalnog programa za obradu videa kombinirali smo isječke i složili ih u cjelinu. Dobrom suradnjom i komunikacijom uspjeli smo odlučiti što ćemo od materijala iskoristiti te ih složili u kratak video uradak o značenju glazbe u životu ljudi.
Zadnjeg je dana bilo prikazivanje napravljenih filmova (videa). Zadovoljni smo uradcima iako smo mnogo radili za samo 5 minuta filma i iskoristili mali dio prikupljenog materijala. Uspješno smo ostvarili još jedan cilj projekta, a to je povećati svoje IKT kompetencije kroz multimediju.
POVRATAK
Na lisabonskom aerodromu gužva je i u pola četiri ujutro, ali sve je prošlo bez problema. Na pariškom je mnogo veća, čeka se baš na svakom šalteru. Terminal na kojem smo sletjeli ima i informacije i bolje oznake, tako da je bilo lakše naći odgovarajući izlaz. Usput, vidim da nisam ja jedina koja nije u potpunosti sigurna ide li prema pravom izlazu, drugi ljudi isto traže upute od službenika. Nema veze, putovanje se bliži kraju.
Moj kofer i ja ponovo smo se sastali u našoj Zračnoj luci „Franjo Tuđman“. Više nije crven, nego prugast. Na njemu se lijepo vide crni otisci poda avionskog prtljažnika. Prošao je gore od mene, no ipak je još u jednom komadu.
Na kraju mogu reći da je cijela ova edukacija bila korisno, ali i vrlo naporno iskustvo.
Želim sretan put svima koji žele ili moraju putovati!
Zahvaljujem svim članovima Erasmus+ tima na bezuvjetnoj potpori, a naročito koordinatoricama projekta Mirjani Mihalec i Tomislavi Kraljić. Velika vam hvala na poslu koji ste odradile, bez vas se projekt ne bi mogao ostvariti.
Biserka Knez, Lisabon, Portugal
Informacije navedene u članku odražavaju isključivo stajalište autora. Europska Komisija nije odgovorna za uporabu informacija koje su u članku navedene.
Povratak |
Ispiši članak |
Pošalji prijatelju
]
OŠ „Đuro Ester odobren Erasmus projekt“
Početkom ovog tjedna obradovala nas je vijest Agencije za mobilnost i programe EU da je odobrila projekt OŠ „Đuro Ester pod nazivom „Going the extra mile". Financijska sredstva za provedbu projekta dodjeljuju se u okviru Ključne aktivnosti 1 programa Erasmus+ kojim se potiče razvijanje profesionalnih vještina nastavnog i nenastavnog osoblja s ciljem poboljšanja kvalitete odgoja, poučavanja i učenja u europskim vrtićima i školama.
Projekt će trajati od početka lipnja 2017. do kraja kolovoza 2018. U provedbu će biti uključeni svi djelatnici i učenici naše škole no osmero nastavnika članova Erasmus tima sudjelovat će na stručnim usavršavanjima u Ujedinjenom Kraljevstvu, Portugalu, Italiji, Islandu i Njemačkoj. To su nastavnice stranih jezika Tomislava Kraljić, Andreja Kerovec Letica i Helena Knežević, nastavnica povijesti i geografije Mirna Kovačić, nastavnici matematike Ivan Piskač i Igor Fulir, učiteljica razredne nastave Biserka Knez te vjeroučitelj Saša Špoljarić. Projektom će koordinirati ravnateljica škole Sanja Prelogović te nastavnice stranih jezika Tomislava Kraljić i Mirjana Mihalec. Stručnu pomoć u osmišljavanju aktivnosti za učenike pružit će stručne suradnice i svi nastavnici škole.
Sam naziv projekta „Going the extra mile“ sugerira da će nastavnici naše škole učiniti korak više kako bi stekli nova znanja i vještine te unaprijedili kvalitetu svojeg pedagoškog rada. Usmjeren je na jačanje građanskih i digitalnih kompetencija nastavnika, a posredno i učenika koji će steći vještine potrebne za daljnje školovanje i rad, a dugoročno izrastati u odgovorne pojedince koji će svojim pozitivnim djelovanjem doprinijeti dobrobiti svoje uže i šire zajednice. Budući da je naša škola jedan od pionira u uvođenju građanskog odgoja u nastavu, iskustvo europskih mobilnosti omogućit će nastavnicima daljnja usavršavanja na tom području kroz upoznavanje različitih školskih praksi i razmjenu ideja s kolegama iz drugih zemalja. Očekujemo da će nova znanja i kompetencije nastavnika rezultirati razvojem strategija poučavanja koje će pozitivno utjecati na motivaciju učenika te ih poticati na uzajamno pomaganje i prihvaćanje različitosti. S obzirom na potrebe učenika koji od malih nogu odrastaju u digitalnom svijetu, nastavnicima su potrebna znanja i vještine za učinkovitu, kreativnu i inovativnu primjenu digitalne tehnologije u nastavi. Usavršavanja su također nastavak i nadogradnja digitalnih kompetencija nastavnika koji su već prošli brojne edukacije u sklopu pilot projekta e-Škole.
Očekujemo da će nastavnici razviti metode poučavanja koje se temelje na igri, istraživačkom, iskustvenom i suradničkom učenju te omogućiti učenicima da gradivo pojedinih predmeta učinkovitije povezuju sa stvarnim životnim situacijama. Povrh svega, uvjereni smo da će projekt imati pozitivan učinak na kvalitetu rada u našoj školi, osnažiti timski duh te doprinijeti razvoju međunarodne dimenzije naše škole.
Erasmus tim
Nakon odrađenog teoretskog dijela tečaja, krenuli smo na terenski rad. Posjetili smo Nacionalni park Arrábida, gdje smo vježbali fotografiranje s pravilnim položajem motiva na slici.
Glazbena radionica, koncert skupine MaZéi, koncert tradicionalne portugalske FADO glazbe i karnevalska večera uz živu svirku omogućili su da ilustriramo značenje glazbe u različitim područjima života ljudi.
U Muzeju glazbe trebalo je snimiti zvukove glazbala i intervju s vlasnikom o značenju glazbe i glazbala u njegovom životu.
Na lisabonskim ulicama snimali smo zvukove u okolini, glazbu koja se čula, intervjuirali smo i snimali ljude koji su govorili što ona za njih znači. Snimali smo i jedni druge.
Predavačica iz Nacionalnog programa za kina održala nam je predavanje „Razgovarajmo o filmovima“. Zorno je ilustrirala djelovanje različito kombiniranih (istih) filmskih elemenata na osjećaje ljudi, što rezultira različitim doživljajima filmskih segmenata. Posebno je naglasila da nama u ovom projektu nije bio cilj da postanemo redatelji, nego proći sve korake potrebne za izradu jednog videa, kako bi djeca kojoj ćemo prenijeti svoje znanje više cijenila trud kojega treba uložiti da bi se napravio kvalitetan multimedijski uradak.
Susreli smo se i s gradonačelnikom Almade jer lokalna vlast podržava projekte u zajednici koji pomažu usavršavanju učitelja i drugih stručnjaka u njihovom radu.
Na kraju smo posjetili izložbu suvremenog stvaralaštva koje uključuje glazbu u svoje umjetničke postave. Mislim da ne treba reći kako su umjetnici posebni po tome da svakodnevne stvari i pojave prikazuju na potpuno neočekivani način.
Nakon terenskog dijela zajednički smo uređivali prikupljene materijale. Pomoću računalnog programa za obradu videa kombinirali smo isječke i složili ih u cjelinu. Dobrom suradnjom i komunikacijom uspjeli smo odlučiti što ćemo od materijala iskoristiti te ih složili u kratak video uradak o značenju glazbe u životu ljudi.
Zadnjeg je dana bilo prikazivanje napravljenih filmova (videa). Zadovoljni smo uradcima iako smo mnogo radili za samo 5 minuta filma i iskoristili mali dio prikupljenog materijala. Uspješno smo ostvarili još jedan cilj projekta, a to je povećati svoje IKT kompetencije kroz multimediju.
POVRATAK
Na lisabonskom aerodromu gužva je i u pola četiri ujutro, ali sve je prošlo bez problema. Na pariškom je mnogo veća, čeka se baš na svakom šalteru. Terminal na kojem smo sletjeli ima i informacije i bolje oznake, tako da je bilo lakše naći odgovarajući izlaz. Usput, vidim da nisam ja jedina koja nije u potpunosti sigurna ide li prema pravom izlazu, drugi ljudi isto traže upute od službenika. Nema veze, putovanje se bliži kraju.
Moj kofer i ja ponovo smo se sastali u našoj Zračnoj luci „Franjo Tuđman“. Više nije crven, nego prugast. Na njemu se lijepo vide crni otisci poda avionskog prtljažnika. Prošao je gore od mene, no ipak je još u jednom komadu.
Na kraju mogu reći da je cijela ova edukacija bila korisno, ali i vrlo naporno iskustvo.
Želim sretan put svima koji žele ili moraju putovati!
Zahvaljujem svim članovima Erasmus+ tima na bezuvjetnoj potpori, a naročito koordinatoricama projekta Mirjani Mihalec i Tomislavi Kraljić. Velika vam hvala na poslu koji ste odradile, bez vas se projekt ne bi mogao ostvariti.
Biserka Knez, Lisabon, Portugal
Informacije navedene u članku odražavaju isključivo stajalište autora. Europska Komisija nije odgovorna za uporabu informacija koje su u članku navedene.
Povratak |
Ispiši članak |
Pošalji prijatelju
]
