Svrha programa šumske pedagogije je iskustvenim pristupom kroz igru, istraživanje i druženje u prirodi probuditi zanimanje i osjećaje prema šumi, naučiti voljeti šumu, biljke i životinje, povećati svijest o važnosti šume, probuditi istraživača u sudionicima programa te potaknuti poštivanje pravila ponašanja u šumi. Takav je pristup posebno važan u obrazovanju onih najmlađih generacija, koje su budući donositelji odluka i nasljednici brige o šumama. Riječ o relativno mladoj pedagoškoj disciplini koja tek dobiva svoje mjesto u obrazovnim programima europskih zemalja.

U radionici su sudjelovali učenici naše škole – Iva Tušek, Klara Sokolić, Stela Kalničanec, Vilim Lončarić, Lea Špoljarić, Tena Knok, Tia Cindori i Agata Maria Belščak.

Osluškivali su zvukove iz prirode, sudjelovali u stvaranju šumske simfonije, slušali priču i igrali se slijepca u šumi. Dojmovi su odlični, bilo je vrlo zanimljivo, dinamično, zabavno i poučno.

Uz učenike je bila i njihova učiteljica Kristina Maričić koja je primijenila stečena znanja i vještine iz područja šumske pedagogije te tako stekla status edukatorice u šumskoj pedagogiji. Zahvaljujući tome, u našoj će se školi moći provoditi aktivnosti šumske pedagogije i promicati šumu kao ugodno mjesto za učenje i stimulativno okruženje za razvoj svih osjetila.

učiteljica Kristina Maričić

Svrha programa šumske pedagogije je iskustvenim pristupom kroz igru, istraživanje i druženje u prirodi probuditi zanimanje i osjećaje prema šumi, naučiti voljeti šumu, biljke i životinje, povećati svijest o važnosti šume, probuditi istraživača u sudionicima programa te potaknuti poštivanje pravila ponašanja u šumi. Takav je pristup posebno važan u obrazovanju onih najmlađih generacija, koje su budući donositelji odluka i nasljednici brige o šumama. Riječ o relativno mladoj pedagoškoj disciplini koja tek dobiva svoje mjesto u obrazovnim programima europskih zemalja.

U radionici su sudjelovali učenici naše škole – Iva Tušek, Klara Sokolić, Stela Kalničanec, Vilim Lončarić, Lea Špoljarić, Tena Knok, Tia Cindori i Agata Maria Belščak.

Osluškivali su zvukove iz prirode, sudjelovali u stvaranju šumske simfonije, slušali priču i igrali se slijepca u šumi. Dojmovi su odlični, bilo je vrlo zanimljivo, dinamično, zabavno i poučno.

Uz učenike je bila i njihova učiteljica Kristina Maričić koja je primijenila stečena znanja i vještine iz područja šumske pedagogije te tako stekla status edukatorice u šumskoj pedagogiji. Zahvaljujući tome, u našoj će se školi moći provoditi aktivnosti šumske pedagogije i promicati šumu kao ugodno mjesto za učenje i stimulativno okruženje za razvoj svih osjetila.

učiteljica Kristina Maričić

Svrha programa šumske pedagogije je iskustvenim pristupom kroz igru, istraživanje i druženje u prirodi probuditi zanimanje i osjećaje prema šumi, naučiti voljeti šumu, biljke i životinje, povećati svijest o važnosti šume, probuditi istraživača u sudionicima programa te potaknuti poštivanje pravila ponašanja u šumi. Takav je pristup posebno važan u obrazovanju onih najmlađih generacija, koje su budući donositelji odluka i nasljednici brige o šumama. Riječ o relativno mladoj pedagoškoj disciplini koja tek dobiva svoje mjesto u obrazovnim programima europskih zemalja.

U radionici su sudjelovali učenici naše škole – Iva Tušek, Klara Sokolić, Stela Kalničanec, Vilim Lončarić, Lea Špoljarić, Tena Knok, Tia Cindori i Agata Maria Belščak.

Osluškivali su zvukove iz prirode, sudjelovali u stvaranju šumske simfonije, slušali priču i igrali se slijepca u šumi. Dojmovi su odlični, bilo je vrlo zanimljivo, dinamično, zabavno i poučno.

Uz učenike je bila i njihova učiteljica Kristina Maričić koja je primijenila stečena znanja i vještine iz područja šumske pedagogije te tako stekla status edukatorice u šumskoj pedagogiji. Zahvaljujući tome, u našoj će se školi moći provoditi aktivnosti šumske pedagogije i promicati šumu kao ugodno mjesto za učenje i stimulativno okruženje za razvoj svih osjetila.

učiteljica Kristina Maričić