Uz Hrvatsku, u projektu sudjeluju učenici i učitelji iz drugih europskih zemalja, poput Francuske, Španjolske i Poljske. Samo je 2017. godine u Francuskoj ovim projektom razmijenjeno 127 000 razglednica čime je u društvu stvorena jedinstvena veza temeljena na komunikaciji i osviještenosti o društvenim problemima.

Projekt se temelji na vrlo jednostavnoj zamisli: poruka u boci. Naime, 21. ožujka svake godine, na Međunarodni dan borbe protiv rasne diskriminacije, djeca i tinejdžeri šalju razglednice nasumično odabranim osobama iz telefonskog imenika svoje lokalne zajednice.

Na svakoj od tih razglednica stoji fotografija i poruka solidarnosti osmišljena na radionici pisanja s društvenom tematikom koju su učenici s mentorima detaljno obradili. To je njihova jednostavna poruka odraslima o tome kako bismo se trebali jedni prema drugima odnositi kako bi svijet bio bolje mjesto življenja za sve nas bez obzira na spol, nacionalnost, životnu dob i ostala životna opredjeljenja.

Primatelji razglednice se pozivaju na odgovor putem odvojene kartice koja se šalje natrag u ured koordinacijske organizacije, Centra za mirovne studije u Zagrebu. Organizacija odgovore prosljeđuje učeniku ili učenici koja je poslala razglednicu. Fotografije su odabrane s ciljem podizanja svijesti o različitostima u našem društvu između mladih i primatelja razglednica.

Još jedan cilj je potaknuti mlade na raspravu o različitosti, diskriminaciji i razmišljanje o vlastitim predrasudama i pogledima na izbjeglice, mlade, obitelj, siromaštvo, prava djece, probleme žena, ekološke izazove, društveni aktivizam, međugeneracijske odnose i mnoge druge teme.

Doista, suvremeni teoretičari kozmopolizma vjeruju da je obrazovanje ključ kojim se mogu otključati vrata globalne pravednosti. Obrazovanje u čijem je temelju sloboda, suradnja i bratstvo najbolje je što mladima možemo pružiti. Na nastavnicima je velika odgovornost jer u Hrvatskoj nemamo samostalne predmete koji mlade uče građanskoj odgovornosti, hospitalitetu, suradnji i miru. Baš zato načelo solidarnosti treba biti neizostavan dio cjelokupnog obrazovnog procesa. Tek tako odgojit ćemo djecu koja će znati biti dobri ljudi – oni koji prenose svjetlo solidarnosti i tamo gdje naiđu na najveći mrak.

Voditelj projekta je učitelj povijesti, Željko Martan, a stručna suradnica i jedna od predavačica na projektu je učiteljica engleskog jezika, Anita Husnjak. Dio je školskog preventivnog programa. U projektu sudjeluje 40 učenika od 4. do 8. razreda.

Ž. M.

Uz Hrvatsku, u projektu sudjeluju učenici i učitelji iz drugih europskih zemalja, poput Francuske, Španjolske i Poljske. Samo je 2017. godine u Francuskoj ovim projektom razmijenjeno 127 000 razglednica čime je u društvu stvorena jedinstvena veza temeljena na komunikaciji i osviještenosti o društvenim problemima.

Projekt se temelji na vrlo jednostavnoj zamisli: poruka u boci. Naime, 21. ožujka svake godine, na Međunarodni dan borbe protiv rasne diskriminacije, djeca i tinejdžeri šalju razglednice nasumično odabranim osobama iz telefonskog imenika svoje lokalne zajednice.

Na svakoj od tih razglednica stoji fotografija i poruka solidarnosti osmišljena na radionici pisanja s društvenom tematikom koju su učenici s mentorima detaljno obradili. To je njihova jednostavna poruka odraslima o tome kako bismo se trebali jedni prema drugima odnositi kako bi svijet bio bolje mjesto življenja za sve nas bez obzira na spol, nacionalnost, životnu dob i ostala životna opredjeljenja.

Primatelji razglednice se pozivaju na odgovor putem odvojene kartice koja se šalje natrag u ured koordinacijske organizacije, Centra za mirovne studije u Zagrebu. Organizacija odgovore prosljeđuje učeniku ili učenici koja je poslala razglednicu. Fotografije su odabrane s ciljem podizanja svijesti o različitostima u našem društvu između mladih i primatelja razglednica.

Još jedan cilj je potaknuti mlade na raspravu o različitosti, diskriminaciji i razmišljanje o vlastitim predrasudama i pogledima na izbjeglice, mlade, obitelj, siromaštvo, prava djece, probleme žena, ekološke izazove, društveni aktivizam, međugeneracijske odnose i mnoge druge teme.

Doista, suvremeni teoretičari kozmopolizma vjeruju da je obrazovanje ključ kojim se mogu otključati vrata globalne pravednosti. Obrazovanje u čijem je temelju sloboda, suradnja i bratstvo najbolje je što mladima možemo pružiti. Na nastavnicima je velika odgovornost jer u Hrvatskoj nemamo samostalne predmete koji mlade uče građanskoj odgovornosti, hospitalitetu, suradnji i miru. Baš zato načelo solidarnosti treba biti neizostavan dio cjelokupnog obrazovnog procesa. Tek tako odgojit ćemo djecu koja će znati biti dobri ljudi – oni koji prenose svjetlo solidarnosti i tamo gdje naiđu na najveći mrak.

Voditelj projekta je učitelj povijesti, Željko Martan, a stručna suradnica i jedna od predavačica na projektu je učiteljica engleskog jezika, Anita Husnjak. Dio je školskog preventivnog programa. U projektu sudjeluje 40 učenika od 4. do 8. razreda.

Ž. M.