Naša škola se već tradicionalno uključuje u provedbu projekta „Vrtim zdravi film“ koji je dio globalne Nestlé inicijative pod nazivom Nestlé for healthier Kids Global Programme. Projekt provodi Hrvatski školski sportski savez. Ciljevi projekta su edukacija učenika o pravilnim prehrambenim navikama i važnosti redovite tjelesne aktivnosti.

U projektu su aktivno sudjelovali učenici 7.a razreda koji su se zajedno s učiteljicom biologije Matejom Smiljanec educirali o svojim prehrambenim navikama i važnosti pravilne prehrane. Kroz edukativna predavanja, edukativne materijale - prezentacije, brošure, edukativne igre i kvizove učenici su učili o sastavu hrane i hranjivim tvarima, o smjernicama pravilne prehrane i planiranju svoje prehrane. Vodili su dnevnik svoje prehrane i bilježili broj obroka, količinu i vrstu namirnica po pojedinom obroku te redovitost tjelesne aktivnosti. Evaluacija projekta se provodila prije i nakon edukacije učenika na način da su učenici rješavali dva anketna upitnika na temelju kojih se vrednuje znanje učenika. Kao uspomenu na sudjelovanje u projektu učenici su dobili majice s logom projekta.

Projekt „Vrtim zdravi film“ je bio koristan, izuzetno edukativan i uveliko je pomogao našim učenicima u usvajanju zdravih životnih navika.

Naša škola se već tradicionalno uključuje u provedbu projekta „Vrtim zdravi film“ koji je dio globalne Nestlé inicijative pod nazivom Nestlé for healthier Kids Global Programme. Projekt provodi Hrvatski školski sportski savez. Ciljevi projekta su edukacija učenika o pravilnim prehrambenim navikama i važnosti redovite tjelesne aktivnosti.

U projektu su aktivno sudjelovali učenici 7.a razreda koji su se zajedno s učiteljicom biologije Matejom Smiljanec educirali o svojim prehrambenim navikama i važnosti pravilne prehrane. Kroz edukativna predavanja, edukativne materijale - prezentacije, brošure, edukativne igre i kvizove učenici su učili o sastavu hrane i hranjivim tvarima, o smjernicama pravilne prehrane i planiranju svoje prehrane. Vodili su dnevnik svoje prehrane i bilježili broj obroka, količinu i vrstu namirnica po pojedinom obroku te redovitost tjelesne aktivnosti. Evaluacija projekta se provodila prije i nakon edukacije učenika na način da su učenici rješavali dva anketna upitnika na temelju kojih se vrednuje znanje učenika. Kao uspomenu na sudjelovanje u projektu učenici su dobili majice s logom projekta.

Projekt „Vrtim zdravi film“ je bio koristan, izuzetno edukativan i uveliko je pomogao našim učenicima u usvajanju zdravih životnih navika.