MALA ŠKOLA BONTONA! :)
Autor: Nina Erdeš, 18. 10. 2021.
Danas je u područnoj školi, u Budimcima, pedagoginja Nina Erdeš Babić održala pedagošku radionicu na temu „Mala škola bontona“. Pedagoška radionica provedena je s učenicima 1. razreda, učiteljice Patricije Hercog. Koristeći se programom Wordwall, učenici su sudjelovali u interaktivnoj igri koja se odnosila na prepoznavanje razlika između poželjnog i nepoželjnog ponašanja u školi, a učenici su aktivno sudjelovali i rado dijelili svoje mišljenje te dosadašnja iskustva. Poslušali su priču o jednom danu djeteta koje putuje od kuće do škole i lijepom ponašanju na tome putu te u samoj školi. Zajedno smo se kroz razgovor prisjetili različitih pravila lijepog ponašanja, a mnoga pravila su učenici sami predložili. Može se reći, kako su naši učenici prvog razreda uspješno prošli kroz prvi ciklus „Male škole bontona“! 
MALA ŠKOLA BONTONA! :)
Autor: Nina Erdeš, 18. 10. 2021.
Danas je u područnoj školi, u Budimcima, pedagoginja Nina Erdeš Babić održala pedagošku radionicu na temu „Mala škola bontona“. Pedagoška radionica provedena je s učenicima 1. razreda, učiteljice Patricije Hercog. Koristeći se programom Wordwall, učenici su sudjelovali u interaktivnoj igri koja se odnosila na prepoznavanje razlika između poželjnog i nepoželjnog ponašanja u školi, a učenici su aktivno sudjelovali i rado dijelili svoje mišljenje te dosadašnja iskustva. Poslušali su priču o jednom danu djeteta koje putuje od kuće do škole i lijepom ponašanju na tome putu te u samoj školi. Zajedno smo se kroz razgovor prisjetili različitih pravila lijepog ponašanja, a mnoga pravila su učenici sami predložili. Može se reći, kako su naši učenici prvog razreda uspješno prošli kroz prvi ciklus „Male škole bontona“!
MALA ŠKOLA BONTONA! :)
Autor: Nina Erdeš, 18. 10. 2021.
Danas je u područnoj školi, u Budimcima, pedagoginja Nina Erdeš Babić održala pedagošku radionicu na temu „Mala škola bontona“. Pedagoška radionica provedena je s učenicima 1. razreda, učiteljice Patricije Hercog. Koristeći se programom Wordwall, učenici su sudjelovali u interaktivnoj igri koja se odnosila na prepoznavanje razlika između poželjnog i nepoželjnog ponašanja u školi, a učenici su aktivno sudjelovali i rado dijelili svoje mišljenje te dosadašnja iskustva. Poslušali su priču o jednom danu djeteta koje putuje od kuće do škole i lijepom ponašanju na tome putu te u samoj školi. Zajedno smo se kroz razgovor prisjetili različitih pravila lijepog ponašanja, a mnoga pravila su učenici sami predložili. Može se reći, kako su naši učenici prvog razreda uspješno prošli kroz prvi ciklus „Male škole bontona“!
| « Siječanj 2025 » | ||||||
| Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
| 30 | 31 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
| 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
| 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 1 | 2 |
| 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
