Ishodi učenja:

ZNANJE: objasniti javna dobra i dati primjere; definirati obilježja osobnoga i otvorenoga pisma; objasniti sličnosti i razlike između osobnoga i otvorenoga pisma; napisati otvoreno pismo; definirati problem i pronaći rješenje.

VJEŠTINE: pokazati sposobnost individualnog i rada u timovima; pokazati sposobnost priopćavanja ideja drugima na učinkovit način; pokazati sposobnost za kreativno i inovativno razmišljanje; pokazati vještine planiranja, delegiranja i vođenja tijekom grupnog rada; odrediti ekološke posljedice njihovih akcija; ilustrirati sposobnost za rješavanje problema i donošenja odluka zajedno s drugima; pokazati sposobnost ocjenjivanja rezultata i procesa iz grupnog rada.

STAVOVI: preuzeti odgovornost za završetak zadataka, ispunjenje obveza i rokova; preuzeti inicijativu za umrežavanje s pojedincima i grupama; pokazati sposobnost za samostalni rad; pokazati sposobnost poštivanja drugih; pokazati odgovornost za javna dobra.

Ciljevi sata: poticati učenike na čuvanje okoliša i zauzimanje pravilnoga stava prema javnim dobrima, razvijanje kritičke svijesti, uvažavanje tuđega mišljenja; osvijestiti važnost dokazivanja u komunikaciji; upoznati obilježja osobnoga i otvorenoga pisma; razlikovati stilska obilježja otvorenoga i osobnoga pisma u odnosu na službeni dopis; napisati otvoreno pismo poštujući uljudbena pravila i formu pisma.

Otvoreno pismo i posjet ministrice

U ponedjeljak, 2. travnja 2012. godine, našu je školu posjetila Mirela Holy, tadašnja ministrica zaštite prirode i okoliša. Nakon govora u kojemu je učitelje i učenike naše škole i učitelje i učenike OŠ „Hugo Badalić“ izvijestila o sastanku koji je toga dana održan u Slavonskome Brodu, ministrica je odgovorila na nekoliko pitanja naših učenika

Sobzirom da je posjet ministrice dogovorio učenik osmoga razreda, koji je svoje otvoreno pismo, napisano za domaću zadaću iz hrvatskoga jezika, poslao ministrici, posjet ministrice Holy možemo smatrati izravnim rezultatom projektnih aktivnosti provedenih u našoj školi i pokazateljem proaktivnosti pojedinih učenika uključenih u fazu pilotiranja.

Članak o posjeti i video snimka na hrvatskome jeziku objavljeni su na školskoj mrežnoj stranici http://os-igkovacic-sb.skole.hr/?news_hk=1&news_id=220&mshow=823#mod_news