Nova vještina pisanja i čitanja omogućila je širok spektar znanja, razumijevanje svijeta oko sebe i pobudila znatiželju za istraživanjem i učenjem.

Učenici su stvarali, oslikavali ili crtali naučena slova različitim prirodnim i umjetnim materijalima. Izrađivali su predmete istim načinom kao i slova te se poigrali sa stihovima i rimom.

Kreativnim pristupom pri stvaranju slova , a potom i slovarice cilj je bio osvijestiti ljepotu pisane riječi te potaknuti učenike na samostalno istraživanje i otkrivanje te razvoj kreativnosti i mašte.