Katolička osnovna škola Šibenik

Uspješno započeti novu školsku godinu za učitelje znači dobro se pripremiti: isplanirati cijelu godinu, izraditi izvedbene kurikule, osmisliti projekte, smišljati aktivnosti, organizirati prostor učionice. Metodička priprema jedan je od važnijih dijelova pripreme, s naglaskom na cjeloživotno učenje koje je nama učiteljima potrebno kako bismo svoja znanja i vještine nadograđivali, ali i radili kvalitetnu refleksiju prethodnog rada te time bili uspješniji u neposrednom odgojno-obrazovnom radu s učenicima.

Kraj kolovoza već je ustaljeni termin za međužupanijske stručne skupove u organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje, a koji nas tematski i metodički  osnaže za jedan dio našeg poučavanja. Ovogodišnja krovna tema skupova koji su se tijekom tri dana, 28., 29. i 30. kolovoza, održali u Zadru, Splitu te Šibeniku za učitelje razredne nastave triju županija bila je Poticanje pisane i govorne komunikacije učenika, kao odgovor na rezultate vanjskog vrednovanja koji su pokazali nešto slabije rezultate učenika u navedenim jezičnim djelatnostima.

Uz više savjetnike Agencije za odgoj i obrazovanje gđu Jadranku Buvinić te prof. Srećka Listeša, koji su održali plenarna predavanja, održane su i radionice kojima su obuhvaćene sve jezične djelatnosti. Dvije radionice provele su i učiteljice naše škole Sanja Bertić Copić  i Ivana Labor. Učiteljica Sanja prikazala je kako i zašto je bitno s učenicima od prvog razreda raditi na pisanoj komunikaciji te koji su sve koraci kroz učenje u razrednoj nastavi potrebni da bi učenici u 4. razredu bili osposobljenih za kvalitetno i temeljito pisanje vezanog teksta. Učiteljica Ivana je prikazala različite tehnike i metode sažimanja teksta ključnim pojmovima i parafraziranjem kao najbitnije strategije učenja te potkrijepila primjerima iz vlastite prakse.

Tristotinjak učiteljica i učitelja razredne nastave koji su tijekom trodnevnih skupova sudjelovali u ovoj edukaciji u svojim su evaluacijama iskazali izuzetno zadovoljstvo prikazanim te istaknuli korisnost, praktičnost te namjeru primjene metoda u svome neposrednom radu. Tako osnaženi započeli smo novu školsku godinu u kojoj će, vjerujemo, biti mnoštvo izazova. Upravo ovakve edukacije daju nam dobar temelj za kvalitetno prevladavanje tih izazova i stalno usavršavanje svojih vještina poučavanja. 

Ivana Labor, učiteljica RN