Radne navike djece, primjereno njihovom uzrastu, treba razvijati od najranije dobi. Poticati djecu da sudjeluju u kućanskim poslovima ima višestruku psihološku i odgojnu korist. Potiče njihovu samoorganiziranost i upravljanje vremenom. Uspjeh u bilo kojem području života podrazumijeva obje ove vještine. Sudjelovanjem u kućanskim poslovima djeca usvajaju, grade pošten odnos prema drugim članovima svoje obitelji. To je temelj za sretan obiteljski život u odrasloj dobi. Neravnomjerna opterećenost poslom, obavezama samo nekih članova obitelji, samo majke ili samo oca, često je izvor frustracija, tjeskoba, potisnute ljutnje i sukoba.  Roditelji su nezadovoljni kad shvate da se njihov tinejđer neprimjereno ponaša, odbija bilo kakvo sudjelovanje u kućanskim poslovima, neprimjereno komunicira. Roditelji trebaju znati da roditeljstvo nije samo bezuvjetna ljubav prema djeci. Roditeljstvo se uči! Odgovornost roditelja je poticati djecu da budu odgovorna i pristojna.  Uloga škole je osigurati roditeljima edukacije, radionice u kojima će moći učiti o roditeljstvu, komunikaciji, dogovaranju pravila.