U spomen na iznošenje Schumanove deklaracije o kreiranju ujedinjene Europe iz 1950., svake se godine slavi „rođendan“ Europe.

Ponukane time, članice Novinarske grupe su 7. svibnja upoznale svoje razredne kolege s tijekom pregovora Hrvatske za pristupanje EU i izvjestile ih kako se punopravno članstvo RH predviđa za 2012. godinu.

Na upit o tome što oni sami misle o ulasku u EU, većina je učenika izjavila bojazan od gubitka samostalnosti i nepovoljnog utjecaja na korištenje materinskog jezika te (trenutačno) nepovoljnih ekonomskih okolnosti zbog krize u Grčkoj. Ipak, istaknute su i neke prednosti poput boljeg uređenja zakona.

Na pitanje kako se oni osobno pripremaju za ulazak u EU te drže li da je važno učenje stranih jezika; utvrđeno je da su neki učenici vrlo svjesni važnosti učenja istih (poglavito eng., njem. i tal.), ali da neki od njih, nažalost, još uvijek ne uviđaju važnost toga te se sami nedovoljno pripremaju za svoju (bolju) budućnost.

***

Istraživanje mladih novinarki nije bila naša jedina aktivnost s "EU predznakom".

Tijekom cijeloga prvoga svibanjskog tjedna provođene su različite aktivnosti koje su za cilj imale upoznati učenike s poviješću i nastankom EU, njezinim najvažnijim institucijama, kulturnim znamenostima drugih europskih država i sl.

U cilju istog, učenici četvrtog razreda izradili su plakat s kulturnim znamenostima država osnivačica te su se podsjetili na Mannekena Pisa, Eiffelov toranj, Pinocchia i nizozemske tulipane, a upoznali su se i s plešućom procesijom iz Echternacha u Luxemburgu i Muzejem igračaka iz Soltaua u Njemačkoj.

Stariji razredi podrobnije su se pozabavili poviješću EU-a, tako što su pogledali PP prezentaciju s istoimenim naslovom, a upoznati su i s institucijama EU te procesom pristupanja Hrvatske istoj međunarodnoj tvorevini. Sedmaši su pretraživali portal "Europa za mlade" te se upoznali s Europskom konvencijom o pravima djeteta, volonterskim radom u EU, nekolicinom programa EU za RH, kao i s nizom drugih zakona, regulativa i stavova Europske Unije.

Poseban doprinos obilježavanju spomenutog Dana dali su predstavnici Vijeća učenika, koji su izradili prigodan plakat s gore navedenim "temama i dilemama", a ujedno su i stečeno znanje o institucijama EU-a i njihovom funkcioniranju prenijeli svojim kolegama iz nižih razreda.