Kao i svake godine, 21. veljače kao Međunarodni dan materinskog jezika obilježen je prigodnim aktivnostima.

   Tematski plakat izvješen na školskome holu informirao je učenike o najčešćim pogrješkama u hrvatskome pismu (i govoru) te normativnim priručnicima u kojima valja potražiti pomoć pri nedoumicama, a za učenike 8. razreda organiziran je prigodan kviz iz poznavanja povijesti hrvatskog jezika. Učenici su bili podijeljeni u četiri grupe te su na pitanja odgovarali pismeno i usmeno, a po završetku kviza najuspješniji su nagrađeni i simboličnim darovima.