Tijekom veljače i ožujka prvašići su proveli nekoliko nastavnih sati u knjižnici. Od samih početaka školovanja važno im je što više približili knjigu i čitanje kao aktivnost u kojoj mogu uživati, koja ih može odvesti u druge svjetove, koja potiče maštu i kreativnost te koja im omogućuje da što bolje savladaju samu vještinu čitanja.
Čitajući knjigu Kako sanjaju stvari učenici su uplovili u svijet mašte jednog dječaka, ali i sami smišljali neobične priče o predmetima oko njih.

Krenuli su i u pustolovinu s Vukom koji nije volio čitati, ali je na svom neobičnom putovanju upoznao brojne likove iz knjiga te doživio mnoge pustolovine. Tijekom čitaonice učenici su i sami pokazali svoje vještine čitanja, prepričavali najdraže priče te iz knjižnice izašli s novim slikovnicama.
