Lektira iz vrećice
Autor: Valerija Debeljak, 21. 3. 2018.
U utorak, 20. ožujka, učenici petih razreda obradili su lektirno djelo Milivoja Matošeca, Tiki traži neznanca, kreativnim pristupom lektiri na drugačiji način u svrhu poticanja čitanja. Tiki traži neznanca obrađen je kroz rad u skupinama metodom lektire iz vrećice/škarnicle. U četvrtak, 22. ožujka, učenici trećih razreda na isti su način obradili lektirno djelo Hugha Loftinga, Pripovijest o doktoru Dolittleu. Uz lektiru iz vrećice, učenici trećih razreda su imali i kviz znanja o pročitanom djelu. Učenici podijeljeni u skupine imali su različite kreativne zadatke: izraditi drugačiju naslovnicu, napisati dnevnik glavnog lika, izraditi kratak sadržaj prema fabuli, odrediti glavne i sporedne likove djela okarakterizirati ih te odrediti odnose između likova, odrediti vrijeme i mjesto radnje, temu i vrstu djela te poruku djela. Svaka skupina imala je i zadatak da u škarniclu stavi 10 predmeta koji ih podsjećaju na pročitano djelo. Uslijedila je prezentacija izrađenog. Ovakvim načinom rada učenike se ujedno potiče na samostalan rad, toleranciju i suradnju u radu u skupini, uvažavanje tuđeg mišljenja te na ono najbitnije učenje i čitanje iz užitka. 
| SAT | POČETAK | KRAJ |
| 0. | 7,10 | 7,55 |
| 1. | 8,00 | 8,45 |
| 2. | 8,50 | 9,35 |
| 3. | 9,50 | 10,35 |
| 4. | 10,45 | 11,30 |
| 5. | 11,35 | 12,20 |
| 6. | 12,25 | 13,10 |
| 7. | 13,15 | 14,00 |
| « Rujan 2024 » | ||||||
| Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
| 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 1 |
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
| 30 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Ukupno: 443546
Ovaj mjesec: 3250
Ovaj tjedan: 490
Danas: 53
