Glazbeni instrumenti 4. e
Autor: Željka Martan Buhin, 26. 4. 2018.
Osim pjevanja, sviranja i aktivnog slušanja glazbe, u srijedu, 25. 4. u 4. e na satu Glazbene kulture mogli su se vidjeti i čuti neobični instrumenti koje su izradili učenici. Kreativno i od raznih materijala učenici su pristupili radu Chimes instrumenta (zvona) koji pripada grupi udaraljka.
Učenica Lana Kovačić izradila je vrlo stručno i precizno samostojeći chimes od aluminijskih cijevi postavljenih na aluminijskom postolju na kojem je osmišljeno mjesto i za palicu također, izrađenu u sklopu instrumenta.
Učenik Mislav Jurišić izradio je instrument od 5 aluminijskih cijevi širokog promjera obješenih na špagi i drvenom luku.
Ručni lagani i nježnog zvuka chimes od bambusovih cjevčica izradila je Lucija Bukal i vrlo tankih aluminijskih cijevi - učenica Gabriella Lovrinović.
Samostojeći chimes na drvenoj konstrukciji s 11 bakrenih cijevi izradio je učenik Sven Margetić.
Zajednički rad Paole Raić i Nike Mlađan mogao se vidjeti u malo većem i masivnijem ručnom chimes izrađenom od kratke drvene grede i 14 aluminijskih cijevi.
Vrlo kreativni učenik Darijan Gašljević osmislio je „eksperimentalni“ chimes sastavljen od drvene kutije koja ima ulogu i rezonantnog tijela, u kojoj vise razni metalni predmeti kao npr. ključevi, privjesci za ključeve itd.
Čestitamo učenicima i pohvaljujemo njihovo uloženo vrijeme i trud.
Vaša učiteljica glazbene kulture, Neda Perdija
| e-dnevnik |  |
 |
| Obrazovne poveznice | |
| > Virtualna knjižnica |
| > MZOŠ |
| > AZOO |
| > Carnet portal za škole |
| > Dječji sabor znanja |
| > Zbornica |
| > HR-škole |
| > Pomoćnici u nastavi |
| > Škola za život |
| > Medijska pismenost |
| > Zelena olovka |
|
| Časopisi | |
| > National Geographic |
| > Meridijani |
| > Bug |
|
| Škole prijatelji | |
| > OŠ Sesvete |
| > OŠ Brestje |
| > OŠ Sesvetska Sopnica |
| > OŠ Sesvetski Kraljevec |
| > OŠ Vugrovec - Kašina |
| > OŠ Jelkovec |
| > OŠ Iver |
| > OŠ Sesvetska sela |
| > OŠ Ivana Granđe |
|
| Dnevni tisak | |
|
| Ostale poveznice | |
|
