Osnovna škola Luka Sesvete

MIŠLJENJA UČENIKA O PREDSTAVI

Predstava mi se svidjela zbog teme i pouka je vrlo bitna za djecu naše dobi i mislim da bi je i druga djeca trebala pogledati. Neki bi se sigurno prepoznali u ovoj predstavi. Predstava nas je naučila da se trebamo zauzeti za sebe i pomoći drugima. Jedino bih voljela da je u predstavi bilo više glumaca.

Dora Čeović, 5. e

Predstava mi je zanimljiva, mislim da bi je trebalo gledati što više djece. Ova predstava potiče ljude da se bolje ponašaju jedni prema drugima jer nismo svi isti.

Lana Matković, 5. e

Tema predstave je da smo svi na neki način drugačiji. Pouka predstave  je da moramo prihvatiti druge ljude koji nisu poput nas. Glumci su mi bili dobri i ujedinjeni.

Ivan Brtan, 5. e

Predstava mi se svidjela, u nekim dijelovima nisam baš sve razumjela. Najdraži trenutak bio mi je kada je Ema govorila o prognozi vremena, a zapravo bila je riječ o nastavi. Voljela bih da je u predstavi bilo više glumaca i više rekvizita.

Tia Grgić, 5. e

Poštujemo ljude bez obzira na različitost. Predstava mi se svidjela zato što je predstava poučna te ljudi shvaćaju da nije dobro  biti bezobrazan i pohlepan. Neke scene su bile tužne i odnosile su se na pravi život. Predstava je bila smiješna, tužna i ozbiljna. Pokazuje kako se treba izboriti za sebe. Predstava je realna i odnosi se na ljude sa stvarnim problemima.

Paula Pinjuh, 5. e

Smatram da bi svi trebali pogledati predstavu. Bila je u nekim dijelovima tužna, a to se odnosi na pravi život. Najbolji dio u predstavi bio mi je kada je Ema izvela vijesti iz škole.

Luka Štukar, 5. e

izvor: https://www.tirena.hr/drugaciji/

“Drugačiji” je predstava za tinejdžere koja se bavi pitanjem kako je to biti drugačiji. U tinejdžerskoj dobi tražimo svoje pravo “Ja”. Ta je potraga u velikoj mjeri uvjetovana mišljenjem okoline koja je često okrutna. 

Ema i Noa dvoje su naizgled običnih tinejdžera. No, oboje se razlikuju od svojih vršnjaka. Ne osjećaju se dobro zbog svojih različitosti i sve što žele je biti dio ekipe, biti poput ostalih, uklopiti se. Idu zajedno u razred u kojem se jednog običnog dana dogodio incident… 

“Bila je srijeda, nakon zadnjeg sata. Svima se žurilo jer smo idući dan imali test iz matematike. Znali smo da će profa staviti zadatke koje nismo radili pa smo svi bili živčani. Nije mi se dalo slušati o testu. Progurao sam se kroz gužvu i krenuo doma. Na ulazu u dvorište vidio sam dečke iz razreda. Čulo se vikanje, nisam mogao dobro čuti o čemu se radi. I samo odjednom… Bam.” Srđan je puknuo… 

Kako izdržati različitost, kako je prihvatiti kao svoju posebnost i osobnost, kako prihvatiti drugačije od nas? Različitosti i njihovo vrednovanje društveno su uvjetovane, učimo ih odrastajući. Djeca sama po sebi ne donose vrijednosne sudove ovisno o boji kože, vjeroispovijesti, spolu, porijeklu… usvoje ih od odraslih.

Predstava je uvrštena u projekt “Ruksak pun kulture” Ministarstva kulture i medija RH.