Učenici i nastavnici matične škole u Netretiću danas su imali integriranu nastavu posvećenu zemlji izlazećeg sunca –  Japanu. Povod je bio aktualno obilježavanje praznika Sakura – dana cvjetanja trešanja, koji su pomični, ovisno o meteorološkim prilikama, no svakako se vežu uz dolazak proljeća. A razlog što smo jedan dan u školskoj godini odlučili posvetiti Japanu je učenica 7. razreda OŠ Netretić Stella Novosel, koja se već duže, samostalno i izvan nastave, bavi izučavanjem japanskog jezika, kulture, tradicije i suvremenosti. Poslije Stelline zanimljive ppt-prezentacije o toj dalekoj državi, učenici su se raspodijelili u radionice. Razredna nastava je imala četiri likovne radionice: koinobori, kokeshi, bonzai i japanski minijaturni vrt. Učenici predmetne nastave sudjelovali su u radionicama haikua, origamija i karatea. Nakon prezentacije onoga što su naučili i napravili na radionicama, ovaj netipičan školski dan završili smo degustacijom tradicionalnog japanskog jela sushija, pripremljenog u školi. Zaključili smo da i učenje može biti zabavno, a učiti se može i kad se ne mora – fotografije (hvala ravnatelju koji je sve zabilježio) u prilogu to zorno pokazuju.

                             Branka Starčević, školska knjižničarka

Učenici i nastavnici matične škole u Netretiću danas su imali integriranu nastavu posvećenu zemlji izlazećeg sunca –  Japanu. Povod je bio aktualno obilježavanje praznika Sakura – dana cvjetanja trešanja, koji su pomični, ovisno o meteorološkim prilikama, no svakako se vežu uz dolazak proljeća. A razlog što smo jedan dan u školskoj godini odlučili posvetiti Japanu je učenica 7. razreda OŠ Netretić Stella Novosel, koja se već duže, samostalno i izvan nastave, bavi izučavanjem japanskog jezika, kulture, tradicije i suvremenosti. Poslije Stelline zanimljive ppt-prezentacije o toj dalekoj državi, učenici su se raspodijelili u radionice. Razredna nastava je imala četiri likovne radionice: koinobori, kokeshi, bonzai i japanski minijaturni vrt. Učenici predmetne nastave sudjelovali su u radionicama haikua, origamija i karatea. Nakon prezentacije onoga što su naučili i napravili na radionicama, ovaj netipičan školski dan završili smo degustacijom tradicionalnog japanskog jela sushija, pripremljenog u školi. Zaključili smo da i učenje može biti zabavno, a učiti se može i kad se ne mora – fotografije (hvala ravnatelju koji je sve zabilježio) u prilogu to zorno pokazuju.

                             Branka Starčević, školska knjižničarka