Osnovna škola Pećine Rijeka
Poštovani roditelji/staratelji,
elektronički zapis/potvrdu o statusu redovitog učenika možete preuzeti i ispisati u aplikaciji e-Dnevnik. Nadogradnjom sustava u tu je svrhu otvoren novi modul gdje je u padajućem izborniku moguće izabrati svrhu potvrde. Ulazak u e-Dnevnik omogućen je prijavom putem AAI@EduHr elektroničkog identiteta te sustava e-Građani.
| « Rujan 2024 » | ||||||
| Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
| 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 1 |
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
| 30 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
Na donjoj poveznici možete preuzeti informaciju o terminima individualnih razgovora s roditeljima u šk. god. 2023./2024.
Knjižnica OŠ Pećine informacijsko je medijsko, komunikacijsko i kulturno središte škole. Sadržaj knjižnice čini organizirana zbirka knjižne i neknjižne građe koja se koristi za informacijske, obrazovne, stručne i kulturne potrebe korisnika. Program školske knjižnice sastavni je dio školskog kurikuluma te je uključen u nastavni proces škole.
Knjižnica sadrži 4476 jedinica knjižne građe i 63 jedinica AV građe te je fond knjižnice podijeljen na književnost za najmlađe, dječju književnost, književnost za omladinu, stručnu literaturu, referentnu zbirku te AV građu. U knjižnici se potiče razvijanje čitalačke kulture.
Pristup građi je slobodan, a korisnici su svi učenici i djelatnici škole.
U organizaciji stručne suradnice knjižničarke, a u okviru rada knjižnice OŠ Pećine provode se odgojno-obrazovne aktivnosti, organiziraju se susreti s književnicima te se održavaju izvannastavne aktivnosti: Mladi knjižničari, robotika u školskoj knjižnici - Croatian makers liga, Građanski odgoj i obrazovanje te projekti: Čitanjem do zvijezda, Čitanje ne poznaje granice, Čitajmo zajedno, Dotakni priču i Digitalni učenički inkubator .
Odgojno-obrazovni rad s učenicima u školskoj knjižnici:
Stručna suradnica knjižničarka: Ksenija Sobotinčić Štropin, prof., mag. bibl.
Naša se škola, kao i svake godine, uključila u obilježavanje manifestacije Svjetski dan knjige i autorskih prava, Dan hrvatske knjige - Noć knjige. Ovogodišnji moto je „Knjiga kao prostor slobode“. Naši učenici trećeg i četvrtog razreda, polaznici nastave Slovenskoga jezika, u prostoru Prve dječje knjižnice za djecu s oštećenjem vida istraživali su što sve može biti sloboda.
Tako smo saznali da je sloboda pravo na izbor, pravo na izražavanje, vrijeme za opuštanje. Naši su učenici, sudjelujući u pripremljenim aktivnostima, prikazali kako znaju da svojom slobodom nikad ne smijemo ugrožavati druge i njihovo pravo na slobodu.
Kako nam knjige pružaju slobodu, čuli smo čitajući poeziju slovenske autorice Zvezdane Majhen.
Kako pak sloboda izražavanja može biti teško stečena, vidjeli smo kroz inspirativnu priču o Helen Keller koja je bila gluho slijepa osoba. Unatoč svom invaliditetu uspjela je naučiti nekoliko jezika, postati književnica i ikona američke kulture svoga vremena. Učenici su inspirirani njezinim načinom komunikacije igrali igre pisanja prstima.
Nakon te učenicima jako zabavne igre, imali su priliku čuti kako je priča slovenske autorice Ele Peroci „Maca Papučarica“ inspirirala učenike šestog razreda naše škole, polaznike Građanskog odgoja i obrazovanja. Oni su napravili radio igrokaz kao i pjesmu na temu ove lijepe dječje priče. Osim što su bili jako kreativni u pisanju teksta i glazbe, učenici su izradili i taktilni memory u obliku papučica.
Taktilni memory bila je još jedna zabavna aktivnost za našu radionicu povodom obilježavanja Svjetskog dana knjige i autorskih prava, Dana hrvatske knjige - Noći knjige.
Osim lijepih trenutaka u ovogodišnjoj radionici, ostao nam je i plakat s učeničkim asocijacijama na slobodu.
Fotogaleriju možete pogledati ::ovdje::
Voditeljice: Andrea Šlosar, Ksenija Sobotinčić Štropin, Tanja Šupe
Povratak |
Ispiši članak |
Pošalji prijatelju
]
