!
TIM ZA KVALITETU U ŠKOLSKOJ GODINI 2021./2022.
|
Ime i prezime |
Naziv radnog mjesta/funkcije |
|
Sandra Koprivnjak |
mag. prim. educ., učiteljica 3. a razreda |
|
Kristina Mišić |
mag. prim. educ., učiteljica 4. a razreda |
|
Nikola Balaško |
prof. Geografije., učitelj Geografije |
|
Valentina Anušuć |
mag. prim. educ., učiteljica Njemačkog jezika |
|
Matej Jambreković |
magistar muzike, učitelj Glazbene kulture |
|
Đurđica Došlić |
magistra Hrvatskog jezika, pedagoginja |
|
Tatjana Bračun Haddad |
prof. Njemačkog jezika, ravnateljica |
Pošalji prijatelju
Tim za kvalitetu
Samovrjednovanje škole je proces sustavnog i kontinuiranog praćenja, analiziranja i procjenjivanja uspješnosti rada škole. Koristi se kao bitan instrument za jačanje kapaciteta škole te za napredak, razvoj i uspjeh svih dionika odgojno – obrazovnog procesa.
To je proces profesionalne refleksije kroz koji škola dobro upoznaje sama sebe i pronalazi najbolje načine za unaprjeđenje svoga rada. Samovrjednovanje omogućava djelatnicima škola da procjene kvalitetu svoga poučavanja i razrednog ozračja uvažavajući kontekst užeg – školskog i šireg – društvenog, socijalnog i kulturalnog okruženja.
Procesom samovrjednovanja nastoji se odgovoriti na tri temeljna pitanja:
• Koliko je dobra naša škola?
• Kako to znamo?
• Što učiniti da budemo još bolji?
U školskoj godini 2020./2021. Tim za kvalitetu čine:
- vjeroučiteljica, Zrinka Vraneković prof.
- učitelj GEO, Nikola Balaško, prof.
- učiteljica HJ, Larisa Oreški Šebek, prof.
- učiteljica RN, Anita Vrbanić, mag.prim.obraz.
- učiteljica RN, Sandra Koprivnjak, mag.prim.obraz.
- pedagoginja, Andrea Grahovac Tržić, mag. ped.
- ravnateljica, Tatjana Bračun Haddad, prof. njem. jez.
| « Kolovoz 2024 » | ||||||
| Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
| 29 | 30 | 31 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
| 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
| 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
| 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 1 |
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Ukupno: 251596
Ovaj mjesec: 1093
Ovaj tjedan: 62
Danas: 18
