VI. osnovna škola Varaždin

Završila sam kroatistiku i komparativnu književnost na Filozofskom fakultetu u Zagrebu. Radim u sustavu obrazovanja od 2004. godine. Uz sudjelovanja na natjecanjima iz jezika te na Lidranu, bavim se i lekturom. Radim u Centru izvrsnosti za hrvatski jezik i suradnik sam na metodičkim materijalima za različite izdavačke kuće. Osim toga, vodim Novinarsku grupu naše škole. Radila sam aktualne materijale za nastavu jezika i književnosti  u izdavačkoj kući Profil, čije udžbenike koristim i u nastavi. Recenzentica sam udžbenika „Volim hrvatski 7“ i radne bilježnice izdavačke kuće Školska knjiga. Osobito sam se u svom radu posvetila izradi materijala za učenike s posebnim oblikom školovanja budući da smatram da svatko treba dobiti istu priliku bez obzira na životnu situaciju u kojoj se našao. 

Od 2016. godine uključena sam u europske projekte Erasmus+ i e-Twining gdje sam bila dva tjedna u Grazu  (Kompetencije za 21. stoljeće ) i u listopadu 2017. u Rumunjskoj, Erasmus+, tema vršnjačko nasilje. Sudjelujem u Erasmus+ projektu KA2 „Breaking Barriers“ gdje sam sudjelovala na pripremnom sastanku u Slovačkoj (listopad, 2019.) Sudjelujem i u projektu „Sharing cultures“ . Od 2019. godine bila sam član mentorskog tima „Škole za život“ . Bavim se humanitarnim radom i organizacijom dobrotvornih koncerata. Od 2021. voditeljica sam Županijskog stručnog vijeća za izvannastavne aktivnosti, a i napredovala sam u zvanje mentor. 

Ove školske godine vodim Novinarsku grupu. 

VI. osnovna škola Varaždin prisustovala IV. konferenciji vezanoj uz obrazovanje u Hrvatskoj.

Učenici i učitelji VI. osnovne škole Varaždin su u ponedjeljak 12.11. 2018. prisustvovali IV. konferenciji vezanoj uz obrazovanje u Hrvatskoj. Četvrta konferencija „Bolje obrazovanje, bolja Hrvatska“ usmjerena je na najmlađe školarce i kvalitetu njihovog razvoja kroz školstvo. Veliki broj djece, uključujući i 1., 5. i 7. razrede VI. osnovne škole Varaždin od jeseni je krenuo u eksperimentalnu „Školu za život“ koja je roditeljima, nastavnicima i široj javnosti otvorila brojna pitanja poput Što obuhvaćaju te promjene u obrazovnom i odgojnom procesu?  Gdje su najveći problem i mogu li se riješiti?  Mijenjamo li obrazovni sustav na dobar način? Je li ova eksperimentalna reforma ono što treba našoj djeci? Koje su najveće razlike u odnosu na klasični pristup?  Zašto su roditelji sve nezadovoljniji pristupom škola prema njihovoj djeci? Jesu li dovoljno informirani? Kako uvažiti njihove želje, bez otvaranja ratne zone između njih i nastavnika?, i još mnoga druga.

Djeca, rođena u svijetu u kojem se komunicira na jedan sasvim drugačiji način, radit će poslove za koje danas i ne znamo, a učitelji ih moraju za njih pripremiti. Postavlja se pitanje kakvo obrazovanje trebaju naša djeca. O toj se temi diskutiralo na Konferenciji u ponedjeljak, a organizator je bio 24sata. Predavači su bili stručnjaci u području obrazovanja, kao što su Boris Jokić, Ranko Rajović, Ana Mandac, Sanja Šprem, Mario Stančić i mnogi drugi. Ravnatelj VI. osnovne škole Mario Stančić govorio je o podjeli nastave u blokove te o izvannastavnim aktivnostima u škola, a koje su stvarno brojne. Dobio je velike pohvale na račun rada škole i nastavio riječima kako je to tek početak Škole za život za koju su učitelji VI. osnovne škole veoma pripremljeni i motivirani, kao što se i vidi po rezultatima i u radu.

Fotoalbum možete pogledati ovdje.

Ivana Canjuga