VI. osnovna škola Varaždin

Dvjestotinjak učenika, njihovih učiteljica razredne nastave i Matematike u četvrtak 19. 3. 2015. već se tradicionalno uključuje u Međunarodno matematičko natjecanje „Klokan bez granica“. Ostatak učenika koji nisu motivirani za ovakav pristup matematici istog će dana u projektu pod nazivom „MATEMATIČKI DAN“  redovne sadržaje, kroz sve nastavne predmete uz pomoć svojih predmetnih učitelja/ica, realizirati u duhu matematike. 

Kako bi matematika zasjala punim sjajem, u školskom holu učenici će postaviti izložbu najuspješnijih učeničkih radova: plakate, najljepše bilježnice, slike, modele geometrijskih likova i tijela. Po završetku šestog sata izložbu će obogatiti novim radovima:

• najljepši sastavak  o matematici koje će učenici sastavljati na satu Hrvatskoga jezika
• prijevodom matematičkih pojmova na engleski i njemački jezik, na satovima Njemačkog i Engleskog jezika
• opisati povijesni razvoj Međunarodne udruge „Klokan bez granica“ koja organizira istoimeno natjecanje. Tema će biti obrađena na satu Povijesti, a obuhvatit će prve tri godine „Klokana“ na našoj školi
• sat Fizike nezamisliv  je bez matematike
• na satu Geografije učenici će na kartu svijeta ucrtati sve države u kojima se u isto vrijeme provodi natjecanje „Klokan bez granica“ 2015.
• učenici i njihov učitelj će na satu Likovne kulture odabrati najuspješnije likovne radove u kojime su primijenili zlatni rez i simetriju
• u okviru Tehničke kulture izrađivat će se modeli geometrijskih likova i tijela
• na satu Biologije naglasit će se veza prirode i matematike
• informatičari će taj dan raditi u programu dinamične geometrije
•  na satu Vjeronauka također će istaknuti vezu matematike i vjeronauka od 1. do 8. razreda
• na satu Tjelesne i zdravstvene kulture otkrit će se dimenzije sportskih igrališta koja učenici svakodnevno koriste
• članovi školske knjižnice pripremit će literarne sadržaje posvećene matematici i matematičarima
• na satu Glazbene kulture dovoljno je napisati nekoliko nota i matematika je prisutna u punom smislu te riječi
• učenici razredne nastave i njihove učiteljice također će na poseban način doprinijeti matematičkom ozračju
• duh matematike u potpunosti će doživjeti učenici koji će se taj dan naći u kabinetu logopedinje

Bit će to matematički doživljaj za svakog učenika.