Osnovna škola "Stjepan Radić" Imotski

Mjesec hrvatske knjige nacionalna je kulturna manifestacija posvećena hrvatskoj pisanoj riječi čiji je cilj promicanje hrvatske knjige i kulture čitanja. To je ujedno i Međunarodni mjesec školskih knjižnica. U brojne i raznovrsne programe uključene su knjižnice diljem Hrvatske i mnoge druge institucije slaveći knjigu i pisanu riječ.

Svake godine naša škola i knjižnica obilježe ovaj posebni mjesec. Tako smo i ove godine pripremili niz aktivnosti za naše učenike. Učenici su pomagali pri izradi panoa za Mjesec knjige prema idejama knjižničarke i profesorica hrvatskoga jezika. Mali knjižničari uključeni su u međunarodni projekt razmjene straničnika ISLM Bookmark Exchange Project. Protekle četiri godine primili smo pisma i straničnike školskih knjižnica iz New Yorka, Portugala, Poljske, Slovačke, Mađarske, Estonije, Italije, Bugarske i Rumunjske. Ove godine straničnike ćemo razmijeniti sa školom iz Australije. Učenici trećeg razreda i njihovi roditelji sudjelovat će u nacionalnom projektu Čitamo mi u obitelji svi čija realizacija započinje u studenom, a trajat će cijelu školsku godinu. Učenici 6-ih razreda izveli su igrokaz Miš u knjižnici učenicima prvih razreda koji će se po prvi put susresti s radom školske knjižnice, a tom prigodom Mali knjižničari pripremaju im i poklone iznenađenja. 

Budući da je ovogodišnji moto Mjeseca hrvatske knjige Baš baština, pri čemu je osnovni motiv glagoljica kao posebnost hrvatske baštine, kulture i identiteta, učenici će na satovima hrvatskoga jezika pisati naslove svojih lektira na glagoljici, a u studenom će na oglasnoj ploči knjižničarka napraviti popis lektire na glagoljici te će učenici sami odgonetnuti lektiru. Planiramo i posjet Gradskoj knjižnici „Don Mihovil Pavlinović“ u Imotskom. Mjesec hrvatske knjige prilika je da se podsjetimo da imamo obvezu podržavati knjižnice, kako to kaže pisac Neil Gaiman. Koristiti se knjižnicama, ohrabrivati druge da se koriste njima, protestirati kad se knjižnice zatvore. Ako ne cijenimo knjižnice, onda ne cijenimo informacije ili kulturu ili mudrost. Utišavamo glasove prošlosti i nanosimo štetu budućnosti.