Međunarodna suradnja škola iz Mađarske, Bosne i Hercegovine i Hrvatske
Autor: Ivana Kosko, 29. 4. 2024.
Ove se školske godine projekt se realizirao u Kiseljaku od 22. do 25. lipnja 2024. godine. Domaćini dvadeset troje učenika i šestero djelatnika iz Mađarske i Hrvatske bili su djelatnici OŠ Kiseljak na čelu s ravnateljicom Marijanom Kobačić te obitelji koji su primili učenike na spavanje. Osim praćenja nastave i sudjelovanja u radionicama, učenici su obišli Sarajevo, muzej Franjevačkog samostana u Kreševu, Mostar i Međugorje. Domaćini su se potrudili kako bi se svi osjećali ugodno i kako bi iz grada mineralne vode ponijeli lijepe uspomene. Projekt je podržan od strane lokalnih zajednica i osnivača, stoga se ovom prigodom zahvaljujemo Zagrebačkoj županiji na doprinosu realizaciji ovog vrijednog i plodonosnog projekta. Više fotografija pogledajte i izvještaj Gabrijele Gegić pročitajte u nastavku.Međunarodni projekt suradnje škola OŠ Kiseljak iz Kiseljaka i OŠ „Mihovil Naković“ iz Koljnofa u Mađarskoj započeo je 2015. godine, a suradnji se 2018. godine pridružila i OŠ „Stjepan Radić“ iz Božjakovine. Projekt se nakon pauze za vrijeme pandemije koronavirusa nastavio prošle godine kada je naša školska zajednica bila domaćin učenicima i djelatnicima iz Mađarske i Bosne i Hercegovine. Ciljevi projekta usmjereni su na jačanje prijateljskih odnosa među državama, gradovima, učenicima i djelatnicima škola, promociju kulturnih vrijednosti i tradicije te na edukativne i kreativne radionice i praćenje nastave na hrvatskom jeziku.
Jezik prijateljstva nisu riječi, već značenja.
Dan 1.
22. travnja 2024.
Pred našu smo školu došli oko 13 sati, uzbuđeni, ali spremni za put. Nakon što smo ukrcali kofere, sjeli smo i mi u autobus u kojem su bili i naši susjedi Mađari koji su također išli u posjet Bosni i Hercegovini. Prevalili smo dugačak put od oko 7 sati, a vrijeme smo kratili uglavnom kartajući, igrajući se, razgovarajući, slušajući glazbu i spavajući. U Osnovnu školu Kiseljak stigli smo u večernjim satima, a ekipa iz škole – učenici i roditelji domaćini, učitelji, ravnateljica, pedagoginja i psihologinja - dočekala nas je vrlo veselo. Upoznali smo se i kroz zanimljivu prezentaciju saznali mnogo o mjestima koja ćemo posjetiti u Bosni i Hercegovini. Dan je završio odlaskom u domove obitelji koje će biti naši domaćini sljedeća tri dana. Uz izrazito gostoljubive domaćine, niti izgubljeni koferi nisu bili problem.
Dan 2.
23. travnja 2024.
Prijepodne smo proveli na nastavi u Osnovnoj školi Kiseljak s učenicima domaćinima. Pokazali su nam školu, bili smo na nastavi i sudjelovali u kreativnoj likovnoj radionici. Zajedničkim snagama oslikali smo rad pod naslovom Jezik prijateljstva nisu riječi, već značenja. Potom smo se zaputili u Sarajevo, glavni grad Bosne i Hercegovine. Razgledali smo grad i posjetili katedralu Srca Isusova, šetali Baščaršijom i pojeli ćevape. U povratku posjetili smo i Kreševo, pitoreskno mjesto čiji muzej svjedoči o djelovanju franjevaca – čuvara hrvatske baštine u Bosni i Hercegovini. Put u Kiseljak iskoristili smo za još bolje upoznavanje s domaćinima, a dobra se zabava nastavila i navečer kroz igru i druženje.
Dan 3.
24. travnja 2024.
Iako smo se probudili jako rano, već u 5 sati, bili smo veseli jer je treći dan našeg posjeta bio predviđen za posjet Mostaru i Međugorju. Iako je put bio dug, Hercegovina nas nije razočarala. O tome svjedoči mnoštvo lijepih fotografija koje će nas uz brojne suvenire uvijek podsjećati na ovaj izlet.
Dan 4.
25. travnja 2024.
Četvrti dan obilježio je rastanak s našim novim prijateljima. Kući smo krenuli već u 9 sati pa je rastanak bio brz i težak. U nekoliko smo se dana jako povezali s našim domaćinima, stekli nova vrijedna iskustva i zabavili se. Pri pozdravu bilo je i suza jer smo znali da je ovo vjerojatno zadnji put da se svi zajedno družimo. Nadamo se da će se naša suradnja s hrvatskim školama izvan naše domovine nastaviti i u budućnosti jer su iskustva stečena kroz nju neprocjenjiva. Kiseljak ćemo pamtiti po izvrsnoj pogači i nasmijanim i srdačnim domaćinima. Svi zajedno dokazali smo da jezik prijateljstva zaista nisu riječi, već značenja i sigurni smo da su mnoga nova poznanstva iz Kiseljaka tek sjeme budućih dugogodišnjih prijateljstava.
Gabriela Gegić, 8. d
Ova web stranica koristi kolačiće (eng. cookies) radi pružanja boljeg korisničkog iskustva i funkcionalnosti. Više informacija o tome možete pronaći u Pravilniku o zaštiti podataka.
U školskoj godini 2023./2024. naša škola sudjeluje u dvogodišnjem međunarodnom Erasmus+ projektu ‘Solidarity is About Youth - SAY’/‘p.s. Pokreni solidarnost!’ koji se paralelno održava u Hrvatskoj, Španjolskoj, Sloveniji, Italiji, Francuskoj i Poljskoj. Cilj projekta je obogatiti nastavu građanskog odgoja i obrazovanja, a s učenicima obraditi teme solidarnosti, siromaštva, nejednakosti, diskriminacije, ljudskih prava te suvremene svjetske izazove i to kroz obradu fotografija i pisanje osvrta. Fotografije koje će učenici analizirati prednji su dio razglednice koju će poslati svojim sugrađanima, poput “poruka u boci” s ciljem pokretanja dijaloga o solidarnosti s lokalnom zajednicom - odgovorite im! Tijek projekta možete pratiti na: https://www.fraternity-card.eu/ U Hrvatskoj projekt vodi Centar za mirovne studije, a našoj školi koordinatorica je Ivana Kosko. Projekt je sufinanciran sredstvima Europske Unije iz programa Erasmus+.
RODITELJSKI PRO
Roditeljski sastanak posebnog razrednog odjela održat će se u ponedjeljak, 27. 5. 2024. s početkom u 18.00 sati. razrednica Katarina Ivša
24.05.2024. 15:27
RODITELJSKI 7.B
Poštovani roditelji, obavještavam vas kako će se roditeljski sastanak 7. B razreda održati u UTORAK, 28.5. s početkom u 19.00 sati. razrednica Sanja Ivanović
24.05.2024. 15:27
RODITELJSKI 8. razreda
Zajednički roditeljski sastanak za roditelje učenika osmih razreda održat će se u utorak, 4.6. u 18 h. Tema je upis u srednju školu. Razrednice osmih razreda
22.05.2024. 09:58
RODITELJSKI 7. A
Poditeljski sastanak 7.a održat će se u utorak, 28.5.2024. u 19h. razrednica Ivana Skočić
ZDRAVE PREHRAMBENE NAVIKE U 1.A
Ove nastavne godine, 2023./2024., učenici 1. a razreda područne škole Lupoglav, zajedno s učiteljicom Danijelom Knežević, priključili su se međunarodnom eTwinning projektu “ Zdrave prehrambene navike“. Prvašići su realizirali mnoge aktivnosti; što se sve može napraviti od jabuka, izrađivali zdrave jelovnike, obilježili Medni dan i promociju meda kao zdrave zamjene za šećer, istraživali voće i povrće te vitamine koje sadrže i za što su najbolji, računali pomoću zdravih namirnica, obilježili Dane kruha i zahvalnosti za plodove zemlje, dramatizirali igrokaze, izrađivali voćne salate i služili je drugim učenicima te još mnoge druge aktivnosti. Cilj ovog projekta jest razvijanje zdravih prehrambenih navika u kojima je želja osvijestiti važnost zdrave i raznolike prehrane od najranije životne dobi te konzumiranje namirnica bogatih vitaminima, mineralima, cjelovitim žitaricama, orašastim plodovima i sjemenkama. Kod učenika se razvijalo i odgovorno ponašanje prema tradicionalnom nasljeđu i blagdanima koji su dio našeg tradicionalnog kulturnog nasljeđa. Učenici su tijekom realizacije projekta upoznati i s utjecajem određene vrste hrane na njihovo zdravlje te su kroz različita istraživanja proširiti znanje o povezanosti hrane sa zdravljem. Tijekom trajanja projekta, surađivano je u raznim aktivnostima s ostalim projektnim partnerima, a za uspješnu realizaciju projekta, razred je nagrađen potvrdom i zahvalnicom od strane autorica i stručnog tima. Učenicima je sudjelovanje u projektu bilo zanimljivo te planiramo nastaviti rad na projektu i u drugom razredu. Sve projektne aktivnosti učenika 1. a razreda dostupne su u Wakelet kolekciji na poveznici https://wakelet.com/wake/1icXGInmx3tYzrnzShDFD
01.03.2024. 15:07
VRLO GLADNA GUSJENICA U 1. A
Kako naučiti dane u tjednu bez muke i stresa? Putem zanimljivog štiva koje učenike poučava o prirodnom fenomenu transformacije gusjenice u leptira, uči djecu dane u tjednu, ali i nazive raznih namirnica i hrane. Učenici 1. a razreda područne škole Lupoglav poslušali su priču „Vrlo gladna gusjenica“ Erica Carlea. Nakon zajedničkog razgovora uslijedio je stvaralački rad. Svaki dan u tjednu nešto se događalo s našom gladnom gusjenicom koja se na kraju priče pretvorila u predivnog lektira. Učenici su ilustrirali dijelove priče koje su izvukli iz čarobnog šešira priča, a svaki ilustrirani dio dobio je i svoj zvučni zapis - svaki učenik čitao je dio priče koji je i ilustrirao. Učenici su se susreli i s izradom digitalne slikovnice u digitalnom alatu Bookcreator, a na svoj su rad jako ponosni kao i njihovi roditelji koji putem linka u svojim domovima čitaju slikovnicu koja je nastala u našoj maloj učionici. Slikovnicu možete pročitati / poslušati i vi! https://read.bookcreator.com/IoWmkxZpgY1tPRBlWzYt_36_5i0ko6oVwez59XdxTZk/V9il-zCfTwSTQBmcXwaGew
ZAHVALJUJEMO TVRTKI MONTING D.O.O. NA VELIKODUŠNOJ DONACIJI ZA
IZRADU SKULPTURE IGRA
U DVORIŠTU NAŠE ŠKOLE.
Hrvatsko knjižničarsko društvo u suradnji s pedagozima, učiteljima i knjižničarima, svake godine izabire najbolje naslove za male knjigoljupce i njihove roditelje. Dosadašnje liste knjiga pogledajte OVDJE.