Osnovna škola Svetvinčenat

Ono što je dobro treba imati kontinuitet, tako i naš kviz. Slavimo knjigu i čitanje, koje vjerujem nikada neće „izaći iz mode“! Ove godine u četvrtak, 11. travnja, sudjelovao je samo šesti razred. Čitali smo izvrsnu knjigu „Iznenada u dubini šume“, slavnoga izraelskog pisca Amosa Oza. U ovoj maloj knjizi postavljena su velika pitanja. Ovo je bajka izvanrednih opisa i atmosfere, knjiga koja nas tjera da iznova pogledamo oko sebe i još dugo razmišljamo o sebi samima. Budući nova kurikularna reforma predviđa rad u školi sa novim sofisticiranim pomagalima i mi smo (učiteljica hrvatskog jezika Mirjana i knjižničarka) ovaj put kviz napravili u digitalnoj verziji u kojoj su učenici davali odgovore preko svojih mobilnih uređaja. Da bi svi mogli ravnopravno sudjelovati u kvizu, moraju imati mobitele slične jačine, dostupan i brz Internet, a ako jedan dio od toga ne radi kako treba dolazi do velikih problema a onda su djeca frustrirana u situaciji u kojoj njihovo znanje nije upitno već uspjeh ovisi o brzini interneta, dobrom mobitelu (tako smo imali priliku vidjeti nervozu, bijes i ljutnju. Evidentno je da su svi učenici pročitali knjigu, što nas jako veseli, no nismo mogli biti objektivni i proglasiti najbrže i najbolje, već smo Rječnike hrvatskoga jezika, Vladimira Anića podijelili svima kao nagradu za trud. Čitamo i dalje!

Ono što je dobro treba imati kontinuitet, tako i naš kviz. Slavimo knjigu i čitanje, koje vjerujem nikada neće „izaći iz mode“! Ove godine u četvrtak, 11. travnja, sudjelovao je samo šesti razred. Čitali smo izvrsnu knjigu „Iznenada u dubini šume“, slavnoga izraelskog pisca Amosa Oza. U ovoj maloj knjizi postavljena su velika pitanja. Ovo je bajka izvanrednih opisa i atmosfere, knjiga koja nas tjera da iznova pogledamo oko sebe i još dugo razmišljamo o sebi samima. Budući nova kurikularna reforma predviđa rad u školi sa novim sofisticiranim pomagalima i mi smo (učiteljica hrvatskog jezika Mirjana i knjižničarka) ovaj put kviz napravili u digitalnoj verziji u kojoj su učenici davali odgovore preko svojih mobilnih uređaja. Da bi svi mogli ravnopravno sudjelovati u kvizu, moraju imati mobitele slične jačine, dostupan i brz Internet, a ako jedan dio od toga ne radi kako treba dolazi do velikih problema a onda su djeca frustrirana u situaciji u kojoj njihovo znanje nije upitno već uspjeh ovisi o brzini interneta, dobrom mobitelu (tako smo imali priliku vidjeti nervozu, bijes i ljutnju. Evidentno je da su svi učenici pročitali knjigu, što nas jako veseli, no nismo mogli biti objektivni i proglasiti najbrže i najbolje, već smo Rječnike hrvatskoga jezika, Vladimira Anića podijelili svima kao nagradu za trud. Čitamo i dalje!