Naša španjolska Erasmus avantura započela je u subotu u noći odlaskom na rani let za Madrid. Nakon ugodnog i uzbudljivog, za učenike i prvog putovanja avionom, sretno smo stigli u španjolsku prijestolnicu u kojoj smo imali nekoliko slobodnih sati za obilazak i razgledavanje. Madrid nas je oduševio prelijepom arhitekturom dok je poput košnice prepun ljudi sa svih strana svijeta. Vidjeli smo kraljevsku palaču i katedralu, isprobali tradicionalnu španjolsku hranu paellu, vozili se metroom...

U popodnevnim satima nastavili smo putovanje na naše odredište - Cacéres gdje su nas naši domaćini srdačno dočekali i prevezli do smještaja. Večer smo iskoristili za prvu šetnju gradom koji je sav u znaku Dana grada koji se slavi ovog utorka.

Nedjelja je bila dan za odmor i razgledavanje grada. Doručkovali smo tradicionalni španjolski doručak churros s čokoladom. Nakon doručka smo nazočili svetoj misi. Ostatak prijepodneva smo proveli u obilasku starog grada Caceresa u pratnji naše domaćice Patricije. Posjetili smo konkatedralu Sv. Marije, povijesni muzej, vojni muzej, staru arapsku cisternu, glavni trg Plaza Mayor, informativni centar Semana santa (Veliki tjedan). Nakon ručka i odmora smo u popodnevnim satima još malo sami istraživali stari grad.

Na početku trećega dana učenici i učitelji su nam priredili srdačnu dobrodošlicu u njihovoj školi. Ravnatelj škole Ignacio Silveira je u svom pozdravnom govoru istaknuo kako ćemo ovih dana učiti jedni od drugih te svima zaželio puno uspjeha u radu. Potom su učenici domaćini predstavili svoju školu, otplesali španjolske folklorne plesove i potom nam kao iznenađenje otplesali tradicionalnu slavonsku pjesmu Moja diridika. U nastavku programa imali smo najprije aktivnost čitanja u školskoj knjižnici u kojoj su učenici jedni drugima pročitali slikovnicu na španjolskom i hrvatskom jeziku. Naši su učenici prigodnom prezentacijom predstavili našu školu. Nakon toga smo sudjelovali u radionici zdrave prehrane na kojoj su učenici priredili zdravi kolač od banana. Na sljedećoj radionici povodom Dana planeta Zemlje izrađivali smo medalje od kartona sa slikom Zemlje. Na zadnjoj radionici u školi, učenici su upoznali tradicionalni španjolski instrument kastanjete i izrađivali ih od recikliranog materijala. U popodnevnim i večernjim satima pratili smo povorku povodom Dana grada u znaku svetog Jurja koji je zaštitnik grada. Povorku svake godine prati ogroman broj gledatelja, a posebnost je što svaka skupina u povorci predstavlja određenu školu koju predvode učenici i roditelji u zanimljivim kostimima. Svaku skupinu prati i velika skulptura zmaja iz poznate legende o svetom Jurju.

Utorak smo proveli s domaćinima na izletu u gradu Merida. Posebnost ovog grada je to da je dom mnogim očuvanim spomenicima iz rimskog doba te je zato stavljen na UNESCOov popis svjetske baštine. Posjetili smo amfiteatar i dobro očuvano rimsko kazalište. Na cijelom lokalitetu nalaze se edukativne ploče pa su učenici mogli naučiti puno o životu u Rimskom carstvu. Nakon obilaska smo se provozali turističkim vlakićem te smo vidjeli ostale znamenitosti poput akvedukta i kipa rimske vučice. Na kraju dana smo posjetili Nacionalni muzej rimske umjetnosti.

Srijeda, peti dan mobilnosti naših učenika započela je uzbudljivom igrom "Gdje je zlatna kokoš?", a učenicima su zadaci bili postavljeni u školi i u školskom dvorištu. Poslije toga u sportskoj su dvorani sudjelovali na predstavljanju rezultata projekta "Corpore sano, in mens sana", u doslovnom prijevodu "Zdravo tijelo, u zdravom duhu". Domaći učenici su na zanimljiv način govorili o dišnom i drugim sustavima u ljudskom tijelu uz pokazivanje na modelima od kartona i recikliranog materijala. Prije pauze i igre na školskom igralištu, učenici su imali priliku upoznati učitelja iz Engleske koji je kao izvorni govornik engleskog jezika angažiran u školi domaćinu kako bi učenici što bolje naučili engleski jezik. Sljedeća aktivnost uključivala je orijentaciju na otvorenom, a učenici su imali zadatak na svakom punktu do kojeg dođu uz pomoć karte odraditi zadatak iz prve pomoći. Tako su morali zbrinuti osobu s uganutim zglobom, osobu koja se guši, osobu s ranom na ruci, itd.

Poslije ručka posjetili smo u pratnji domaćih učitelja interpretacijski centar špilje Maltravieso u neposrednoj blizini škole koja je na svjetskom glasu po vjerojatno najstarijem tragu ljudske umjetnosti od prije 66 700 godina prije Krista! Iza sieste, u pratnji naše domaćice Patricije, posjetili smo prekrasan Muzej Helga de Alvear koji čuva i prezentira suvremenu umjetnost. Vodič nam je približio remek djela suvremene umjetnosti na privlačan i zanimljiv način te je na koncu obilaska pohvalio naše učenike zbog aktivnog sudjelovanja tijekom obilaska i izvrsne komunikacije na engleskom jeziku.

U predvečerje smo u starom dijelu grada pratili svečanu procesiju s kipom Gospe od brda koji su svečano nosili kroz grad obučeni u tradicionalnu nošnju Cacéresa.

Zadnji dan naše mobilnosti proveli smo na nekoliko zanimljivih radionica u školi. Prvo smo s petašima sudjelovali u radionici recikliranja.

Nakon toga smo sudjelovali u dvije radionice s preslatkim vrtićarcima - radionici robotike i radionici u njihovom školskom vrtu. Zajedno smo posadili voće i povrće te smo s našim domaćinima razmijenili sjeme različitih biljaka.

U popodnevnim satima su nam domaćini priredili oproštajnu zabavu na kojoj smo kušali slane i slatke specijalite njihovog kraja, a koje su nam priredili roditelji učenika škole Alba Plata.

Učenici su proveli popodne u igrama, a naučili smo i novi sport pod nazivom colpbol, ili kako su nam španjolski učenici objasnili "nogomet s rukama".

Domaćini su nam uručili potvrde o sudjelovanju, razmijenili su se brojevi, profili na društvenim mrežama i oprostili smo se od njih s puno zagrljaja. Kući smo se vratili puni dojmova te se još jednom zahvaljujemo učenicima, učiteljima, ravnatelju i doravnateljici škole iz Caceresa na predivnom tjednu koji će nam svima ostati u nezaboravnom sjećanju.