Mesec sveti ober kleti

Nabrala je jagode petrovke

Lepe naše senokoše

Shake Up Christmas

LET THE SUNSHINE IN - DAN ŠKOLE

Učiteljica glazbene kulture je gđa Marina Korunek. U tjednom rasporedu glazbena kultura je zastupljena samo jednim satom.

          Kao i u većini drugih predmeta i u ovom se dio nastavnog programa realizira uz pomoć računala.

ALAT ZA IZRADU KVIZOVA - TESTMOZ - POVEZNICA

KVIZOVI ZA PROVJERU ZNANJA, PONAVLJANJE GLAZBENIH POJMOVA:

6. RAZRED - KVIZ1 - 1. POLUGODIŠTE - POVEZNICA

7. RAZRED - KVIZ - 1.POLUGODIŠTE - POVEZNICA

8. RAZRED - KVIZ1 - 1. POLUGODIŠTE - POVEZNICA

  U šk. 2015./2016. godini učenici 5.-8. razreda imaju mogućnost vježbati kod kuće pjesmu koja se ocjenjuju u 1. polugodištu.

          Za učenike 5. razreda je pjesma „Uvijek nek bude sunce“. Ako je netko izgubio listić može ga ovdje naći - u priloženim dokumentima.

"Uvijek nek bude sunce"           5.a razred_audio         5.b razred_audio

          Učenici 6. razreda imaju skladbu L. van Beethovena: “Oda radosti“ s hrvatskim prepjevom. Priložen je i notni materijal - u priloženim dokumentima.

"Oda radosti" - 6.a        "Oda radosti" - 6.b                 

          Učenici 7. razreda imaju pjesmu „Guantanamera“ koja se nalazi u udžbeniku na strani 48. Poslušajte!

„Guantanamera“

          Učenici 8. razreda mogu birati između dviju pjesama: „All my loving“(udžbenik str. 92) i „Dona dona“ (udžbenik str.93). Poslušajte!

"All my loving" i "Dona dona"

Pjesme u 2. polugodištu šk. god. 2015./2016.

Pjesme u  2 .polugodištu

4. razred – pjesma „Klavir“  (ako je netko izgubio listić može ga ovdje pronaći)

5. razred – pjesma „Vehni, vehni fijolica“ (ako je netko izgubio listić s tekstom može ga ovdje pronaći)

6. razred – pjesma „U našeg Marina“ (pjesma se nalazi u udžbeniku na strani 18.)

7. razred – pjesma „Kesni sneg“ (ako je netko izgubio listić može ga ovdje pronaći)

8. razred – pjesma „Neka cijeli ovaj svijet“ (pjesma se nalazi u udžbeniku na strani 40. i na CD-u II/4)

Klavir 4.a    Klavir 4.b          za 4. razred

Kesni sneg 7.a    Kesni sneg 7.b       za 7. razred

U našeg Marina      za 6. razred

Vehni, vejni fijolic 5.b      za 5. razred

ZA UČENIKE, PRIPREMA ZA PROVJERU ZNANJA:

Dodatne upute za slušna zapažanja

6.razred – iz programa 5.razreda ponoviti skladbe: Niccolo Paganini: „Capriccio u a-molu“ i

CamilleSaint-Saëns: Karneval životinja – „Slon“

Treba znati ime i prezime skladatelja i naziv skladbe.

7.razred – iz programa 6.razreda ponoviti skladbe: Dora Pejačević:“Warum“ („Zašto“) i

WolfgangAmadeus  Mozart: „Čarobna frula“

Treba znati ime i prezime skladatelja i naziv skladbe.

8.razred – iz programa 7.razreda ponoviti skladbe: Edward Elgar: „Svečana i prigodna koračnica br.1“,

Edvard Grieg:  Suita „PeerGynt“ – stavak „Jutro“ i WolfgangAmadeus Mozart: „Mala noćna muzika“

Treba znati ime i prezime skladatelja i naziv skladbe.

5. razred

SLUŠNA ZAPAŽANJA obuhvaćaju 4 skladbe u kojima sudjeluju gudačka glazbala.

Svi primjeri se nalaze na CD-u br.2 (Glazbena petica) i na WEB stranici III. osnovne škole.

Popis primjera:

            1. Niccolo (Nikolo) Paganini: Capriccio (kapričo) br. 24 u a-molu (primjer za violinu) - CD III/4

                - violina izvodi visoke tonove u skupini gudačkih glazbala, a svira se u sjedećem i stojećem položaju - Primjer

            2.  Johann (Johan) Christian (Kristian) Bach (Bah): Koncert za  violu i orkestar u c-molu, 1. stavak Allegro (ulomak)  -  primjer za violu - CD III/8

- viola izvodi srednje tonove po visini a svira se u sjedećem i stojećem položaju - Primjer

            3. Camille (Kamij) Saint-Saëns (Sen-Sans): Karneval životinja, Labud (primjer za violončelo) - CD III/11

 - violončelo izvodi srednje tonove po visini, a svira se u sjedećem položaju

- Primjer1

- Primjer2

            4. Camille Saint-Saëns: Karneval životinja, Slon (primjer za kontrabas)

 - CD III/14

 - kontrabas izvodi duboke tonove u skupini gudačkih glazbala, a svira se u stojećem položaju

- Primjer

Učenik mora od 4 skladbe slušno prepoznati jednu i odgovoriti na sva pitanja na listiću.

Primjer listića za slušna zapažanja nalazi se u word dokumentu.

 6. razred

SLUŠNA ZAPAŽANJA obuhvaćaju 6 skladbi iz područja vokalne glazbe. Svi primjeri se nalaze na CD-u br.2 (Glazbena šestica).

NOVO

Upute: otvoriti dokument ispod, za otvoriti link pritisni tipku CTRL i klik na navedeni link

• Slušna zapažanja - muški glasovi
• Slušna zapažanja - ženski glasovi

Popis primjera

Andrew Lloyd Webber: Piano (primjer za sopran)  - CD III/8

        - sopran izvodi visoke tonove - Primjer

Dora Pejačević: Warum? Zašto? (primjer za mezzosopran) - CD III/10

       - mezzosopran izvodi srednje tonove po visini - Primjer

Georges Bizet (Žorž Bize): Carmen (primjer za alt) - CD III/11

         - alt izvodi duboke tonove - Primjer

Josip Hatze: Serenada  (primjer za tenor) - CD III/14

               -  tenor izvodi visoke tonove - Primjer

      5. Gioacchino (Đoakino) Rossini (Rosini): Seviljski brijač (primjer za bariton) - CD III/16

      - bariton izvodi srednje tonove po visini - Primjer

Wolfgang Amadeus Mozart: Čarobna frula (primjer za bas) - CD III/17

      - bas izvodi duboke tonove - Primjer

Učenik treba od 6 skladbi slušno prepoznati jednu i odgovoriti na sva pitanja na listiću.

Primjer listića za slušna zapažanja nalazi se u word dokumentu.

7. razred

SLUŠNA ZAPAŽANJA sastoje se od dva dijela. Prvi dio obuhvaća 3 skladbe kod kojih treba navesti puno ime i prezime skladatelja, naziv skladbe i skupinu glazbala koja izvode skladbu.

Popis primjera (prvi dio):

1.      Edward Elgar: „Svečana i prigodna koračnica br.1“ ( CD III/3 )

- skladbu izvodi veliki simfonijski orkestar

                 Primjer

2.       Edvard Grieg: Suita "Peer Gynt" - Jutro  ( CD  III/17 )

- skladbu izvodi veliki simfonijski orkestar

                 Primjer

3.       Wolfgang Amadeus Mozart: „Mala noćna muzika“ ( CD  III/4  )

- skladbu izvode gudačka glazbala

                 Primjer

Drugi dio obuhvaća 7 skladbi kod kojih treba prepoznati puhačko glazbalo i odrediti kojoj skupini pripada (drveno ili limeno).

Popis primjera:

1. Claude Debussy: „Syrinx“   (primjer za flautu, drveno puhačko glazbalo)  

             CD II/2 - Primjer

2. Carl Maria von Weber: „Concertino op.26 , 3. stavak (primjer za klarinet, drveno puh. gl.)

              - na internetu slušati primjer od šeste minute trajanja  CD  II/5 -   

                Primjer

3. Domenico Cimarosa: „Koncert za obou i gudače u c-molu, 1. stavak (primjer za obou, drveno puhačko glazbalo) 

             - dovoljno je slušati minutu i 30 sekundi  CD II/8 - Primjer

4.      Darius Milhaud: „Scaramousche“, 3. stavak

            (primjer za saksofon, drveno puh. glazbalo) CD I/20 - Primjer 

5.      Joseph Haydn: „Koncert za trubu i orkestar“, 3.stavak

            (primjer za trubu, limeno puh. gl.)  CD  II/18 - Primjer

6.      Wolfgang Amadeus Mozart: „Koncert za rog i orkestar u Es-duru“, 3. stavak (primjer za rog, limeno puhačko glazbalo)   CD  II/16 - Primjer

Kod slušnog prepoznavanja treba prepoznati jednu skladbu iz prvog dijela i jednu iz drugog dijela.

Primjer listića za slušna zapažanja nalazi se u word dokumentu.

8. razred

SLUŠNA  ZAPAŽANJA sastoje se od dva dijela.

Prvi dio obuhvaća 3 skladbe iz različitih glazbenih razdoblja. Kod svake skladbe treba odrediti glazbeno razdoblje i vremensko trajanje.

Popis primjera (prvi dio)

1. Gregorijanski koral  „Aleluja, Veni Sancte Spiritus“ (izvodi se jednoglasno na latinskom jeziku bez instrumentalne pratnje) -  CD II/21

            - to je primjer za srednji vijek koji je trajao od 5. do 15. stoljeća   Primjer

2. Luca Marenzio: “ Madrigal“  (izvodi se višeglasno na narodnom jeziku bez pratnje glazbala) - CD II/25

            -  to je primjer za renesansu koja je bila u 15. i 16. stoljeću - Primjer

3. Antonio Vivaldi: „Četiri godišnja doba“ Ljeto (skladbu izvode gudačka glazbala i čembalo) -  CD III/3

            -   to je primjer za barok koji je trajao cijelo 17. stoljeće i prvu polovicu 18. stoljeća  - Primjer

Drugi dio obuhvaća 3 skladbe koje pripadaju različitim vokalno-instrumentalnim djelima.

Kod tih skladbi treba znati puno ime i prezime skladatelja, točan naziv djela i vrstu djela (opera, mjuzikl ili kantata).

Popis primjera (drugi dio):

Wolfgang  Amadeus Mozart: „Čarobna frula“, arija Papagena - CD I/12

- vrsta djela: opera - Primjer

Leonard Bernstein: „West Side Story“ , Tonight - CD II/1

- vrsta djela: mjuzikl - Primjer

Carl Orff: „Carmina Burana“, O Fortuna - CD II/20

      - vrsta djela: kantata  - Primjer
 

Kod slušnog prepoznavanja treba prepoznati jednu skladbu iz prvog dijela i jednu iz drugog dijela.

Primjer listića za slušna zapažanja nalazi se u word dokumentu.

I U PRILOŽENIM WORD DOKUMENTIMA se nalaze pitanja za provjeru znanja za 5., 6. 7., i 8. razred.

 Igra asocijacije za glazbenu kulturu PROJEKCIJA(1).ppsx 
 kesni sneg.jpg 
 klavir.jpg 
 oda radosti.jpg 
 osmi r. - slusni listic.doc 
 peti r. - slusni listic.doc 
 sedmi r. - slusni listic.doc 
 sesti r. - slusni listic.doc 
 uvijek nek bude sunce.jpg 
 vehni, vehni fijolica.jpg