Osnovna škola "Trsat" Rijeka

Dragi četvrtaši,

ovaj tjedan 27.-30.4.2020. ponavljamo gradivo od prošlog tjedan. Pripremite radne bilježnice i krenimo na posao. Pod "opširnije" ćete pronaći opis vježbi, video s rješenjima i zadatak koji ćete mi poslati na mail.

Tjedan 27-30.4.2020.

Lesson 17  Then she protects the environment (ponavljanje)

Radna bilježnica str., 62-65

Svi zadatci uvježbavaju dvije važne stvari:

• čitanje kronološkog vremena
• upotrebu nastavka –s u trećem licu jednine (she/he)

Task 1 – Complete the sentences with the words from the box. (Dovršite rečenice s riječima iz okvira.)

Task 2 – This is Lolly's pet mouse Rudolf.( Ovo je Lollyin kućni ljubimac miš Rudolf.)

             Read about his morning and draw the hands on the clock. (Pročitajte

             tekst o njegovom jutru i nacrtajte kazaljke na satovima.)

             Naučite tečno čitati tekst tako da izgovarate vrijeme kako smo učili i kako             je  prikazano u prvoj rečenici. U videu je još jednom objašnjen način čitanja

             sati pomoću riječi PAST i TO. Imate zapisano i u bilježnici.

             Nove riječi: collect – sakupljati, breadcrumbs – mrvice kruha, dust –  

             brisati prašinu

Task 3 – Read and fill in what Rudy does. (Pročitaj i dopuni rečenice s glagolima  u  okviru.) Provjeri u priči.

Task 4 – Answer the questions. (Odgovori na pitanja.) Ponovno provjerite u priči.

             Sate pišite slovima kako ih izgovarate kako biste

             uvježbali izraze sa HALF, PAST, TO.

Task 5 – What's the time? Answer. Be careful. Use PAST or TO. (Koliko je sati?

             Odgovorite. Budite pažljivi. Upotrijebite PAST ili TO.

             Odgovore pišite kao u primjeru.)

Task 6 – Sort out the sentences. (Rasporedite rečenice.)

             Ponovno pročitajte priče o Rudyju i Melanie i ispod svakog imena ispišite

             odgovarajuće rečenice koje počinju sa He ili She.

ZADATAK KOJI SE ŠALJE NA PROVJERU putem maila.

Task 7 – What does your mum do on Saturday? (Što tvoja mama radi subotom?)

             Draw the hands on the clock. (Nacrtaj kazaljke na satu.)

             Riješiti zadatak u radnu bilježnicu. Prvi dio rečenice govori radnju i onda se crtaju kazaljke na satu. Drugi dio je ta ista rečenica u koju treba dopisati vrijeme na satu RIJEČIMA/SLOVIMA prema onome što je nacrtano. Prve dvije rečenice su primjer kako se to radi.

Na kraju stoji pitanje: What else does she do? (Što još ona radi?)

To znači da neće možda sve rečenice odgovarati aktivnostima vaše majke subotom pa vi možete dodati neke druge aktivnosti a neke iz zadatka izbaciti ako nisu istinite.

Molim da zadržite broj od 9 rečenica kako bi svi imali isti broj kod provjere.

Obavezno je sve sate izraziti riječima / napisati slovima a ne brojkom.

Pazite! Kad izražavamo puni sat govorimo: It's ten o'clock.

            Kad govorimo minute: It's twenty (minutes) past ten.

                                            It's a quarter to eleven.

Kad ste riješili zadatak u RB, prepisat ćete uredno rečenice (ne crtati satove) u bilježnicu, fotografirati tako da slika bude okrenuta na pravu stranu i poslati na mail:

gordana.topolnik@skole.hr

Rok predaje: 8.5.2020.

Video s rješenjima i objašnjenjem zadaće koju treba poslati na pregled:

https://www.loom.com/share/18a057e0823c40e085059324e1eeeec4

For curious kids!

Još jedan video sa dodatnim zadatcima za vježbu.

https://www.loom.com/share/3942be554d584fb58cfa4bd8eadb915e