- Po dolasku u Centar provedeno je inicijalno testiranje učenika plivača/neplivača, koji su s obzirom na svoje plivačke sposobnosti podijeljeni u četiri skupine: školjkice, račiće, ribice i delfine. Poduka plivanja organizirana je svakodnevno od 9.00 do 12.00 sati, a u srijedu i petak također u poslijepodnevnim satima od 14.00 do 17.00 sati. Svi su učenici stekli određeni stupanj plivanja po završetku obuke.

Nastava za učenike organizirana je u učionicama i u prirodi. U dvorištu samog Centra, njegovoj bližoj i daljoj okolici, otkrivali smo i promatrali biljni i životinjski svijet travnjaka i listopadne šume. Osim usvajanja znanja, razvijani su ljubav i humani odnos prema prirodi i ekološka svijest. Realizirano je i nekoliko izleta, tako da smo obišli grad Orahovicu, njene znamenitosti i parkove te poznato jezero, posjetili ranč Koral, na kojem su učenici jahali konje, te uživali u zoološkom vrtu Bizik u Našicama. Svake su večeri učenici imali i zabavni program poput noćnog kupanja u bazenu, karaoka, izbora za miss i mistera, odabira najbolje frizure i najboljeg stilista ili stilistice. U školi u prirodi učenicima su razvijani temelji za timski rad, život i rad u zajednici, stjecanje radnih navika i poštivanje dogovora i pravila zajedničkog života, kao i preuzetih dužnosti i obveza kako bi zajednica živjela u skladu i razumijevanju, stjecane su higijenske navike, uljudnost i kultura ponašanja  - potanko nam je objasnila učiteljica 4.b razreda, Biljana Štetić.