Učenici 5. razreda uključeni su u eksperimentalni program "Škola za život" u kojem im učitelji nastoje nastavne sadržaje prenositi primjenom drugačijih nastavnih metoda i primjenom novih tehnologija te njihov uspjeh vrednovati na drugačiji način. Osnovna je ideja kod učenika razvijati svijest o preuzimanju odgovornosti za vlastito učenje jer im je kroz eksperimentalni program pružena veća mogućnost izbora načina učenja koji su više prilagođeni njihovim mogućnostima i sklonostima. Jedna od novina jest i korištenje tabletima.

Kako to može izgledati izvrsno je pokazao učitelj Ivan Sambol na satu Geografije u 5. razredu gdje je u provjeravanju usvojenosti nastavnih ishoda primijenio digitalni alat Kahoot. Učenicima je to bilo vrlo zanimljivo i nije bilo problema s njihovim aktivnim sudjelovanjem u nastavi!  

Učenici 5. razreda uključeni su u eksperimentalni program "Škola za život" u kojem im učitelji nastoje nastavne sadržaje prenositi primjenom drugačijih nastavnih metoda i primjenom novih tehnologija te njihov uspjeh vrednovati na drugačiji način. Osnovna je ideja kod učenika razvijati svijest o preuzimanju odgovornosti za vlastito učenje jer im je kroz eksperimentalni program pružena veća mogućnost izbora načina učenja koji su više prilagođeni njihovim mogućnostima i sklonostima. Jedna od novina jest i korištenje tabletima.

Kako to može izgledati izvrsno je pokazao učitelj Ivan Sambol na satu Geografije u 5. razredu gdje je u provjeravanju usvojenosti nastavnih ishoda primijenio digitalni alat Kahoot. Učenicima je to bilo vrlo zanimljivo i nije bilo problema s njihovim aktivnim sudjelovanjem u nastavi!