Kroz siječanj učenici su se upoznali, predstavili sebe i svoju školu. Učitelji su učenike upoznali i s temama projekta. Učenici su izradili logo poster i slogan projekta, te su izabrani najbolji.

Premda smo imali razrađene aktivnosti i zadatke, planove smo radili na mjesečnoj bazi zbog  situacije uzrokovane Covidom 19 i učenika koji su uglavnom ovu školsku godinu pratili on line.

U Veljači učenici su izradili e knjigu u kojoj su predstavili svoju školu; našu e knjigu pogledajte ovdje. 

Dan sigurnijeg interneta obilježili smo suradničkim radom svih timova – pogledajte ovdje.

Učenici su predstavili i tradicionalne obroke svoga kraja. 

Učenici su kroz upoznavanje svjetske kuhinje radili u mješovitim timovima kroz on line sastanke, te su izradili zajednički projektni obrok

dok su svoje znanje o kuhanju  i kuhinji provjerili kroz kviz kahoot. 

Teme mjeseca ožujka bili su znanstveni izumi, a učenici su koristeći razne web2alate predstavili smiješne izume, dok su u aktivnosti „Naše znanstveno putovanje“ na online sastanku predstavili poznate izumitelje svoga kraja. Prezentaciju pogledajte klikom na sliku dolje.

Sljedeće aktivnosti bile su vezena uz prirodne katastrofe, učenici su izradili članke o prirodnim katastrofama svoga kraja, dok su u mješovitim grupama izradili i brošure o potresima, poplavama i požarima.

Na kraju projekta učitelji su održali završni webinar i evaluaciju projekta i projektnih aktivnosti.