Osnovna škola Zlatar Bistrica

U cilju što bolje i kvalitetnije suradnje dječjeg vrtića i škole te lakšem prelasku djece iz predškolskog u osnovnoškolski sustav, Školskim kurilukumom za šk. god. 2023./2024. planirane su aktivnosti na temu „Baš je mrak biti đak“ za buduće prvašiće polaznike Dječjeg vrtića "Zlatni dani" iz Zlatar Bistrice i njihove roditelje. 

Više pod opširnije. 

Djeca iz starije vrtićke skupine DV „Zlatni dani“ iz Zlatar Bistrice posjetili su u pratnji odgojiteljica 26. travnja 2024. g. Osnovnu školu Zatar Bistrica. Ugostili su ih učenici 4. a razreda i upoznali s prostorom škole, školskim priborom, sadržajem torbe, školskim aktivnostima i pravilima. Djeca i učenici sudjelovali su u zajedničkoj intraktivnoj aktivnosti koju su pripremile i vodile učiteljice Sanja Marinjak i Marta Obadić te stručne suradnice Marina Dinjar i Anamarija Herceg. Posjet vrtićanaca školi završio je razgledom ekoizložbe i igrom u školskom dvorištu.

Učenici polaznici izvannastavne aktvinosti Radoznalci posjetili su 15. svibnja 2024. g. u pratnji učiteljice Sanje Martinjak i pedagoginje Marine Dinjar djecu polaznike predškolskog programa u DV „Zlatni dani“ u Zlatar Bistrici. Upoznali su buduće đake sa sadržajem školske torbe, knjigama, pernicom te im ispričali kako izgleda jedan đački dan. Kroz zajedničku interaktivnu igru i druženje sa školarcima, predškolarci su došli do zaključka da je „baš mrak biti đak“!

Za roditelje djece školskih obveznika za upis u prvi razred šk. god. 2024./2025. organizirani su roditeljski sastanci. U DV „Zlatni dani“ je 16. studenoga 2023. g. održan roditeljski sastanak na kojem su roditelji dobili potrebne informacije o polasku djeteta u (pred)školu i odslušali predavanje o jezičnom razvoju djece, koje je održala logopetkinja gđa Maja Boc. U OŠ Zlatar Bistrica je održan drugi roditeljski sastanak 15. veljače 2024. g., a na kojem su roditelji dobili informacije o karakteristikama prosječnog djeteta za polazak u školu, postupku upisa u 1. razred te odslušali predavanje o utjecaju ekrana na dječji razvoj, koje su održale stručne suradnice socijalna pedagoginja Anamarija Herceg i pedagoginja Marina Dinjar.