Osnovna škola Zrinskih Nuštar - SOS - Što je to "negativna spirala" i kako je prekinuti?

:: Erasmus :: SOS

Koliko je sati?

Kalendar

« Prosinac 2024 »
Po	Ut	Sr	Če	Pe	Su	Ne
25	26	27	28	29	30	1
2	3	4	5	6	7	8
9	10	11	12	13	14	15
16	17	18	19	20	21	22
23	24	25	26	27	28	29
30	31	1	2	3	4	5

Prikazani događaji

Vremenska prognoza

Raspored zvonjenja

SIGURNO NA INTERNETU

Prijevoz učenika

NUŠTAR - CERIĆ - MARINCI

NUŠTAR - OSTROVO

eTwinning

"ŠKOLA ZA ŽIVOT"

Radno vrijeme

INDIVIDUALNI RAZGOVORI

Termini individualnih razgovora razrednika i predmetnih učitelja

MOJA ŠKOLA EKO ŠKOLA

JUBILARNI LOGOTIP ŠKOLE

UPISI U SREDNJU

SLUŽBENI IZVORI INFORMACIJA

Kako se prijaviti?

PRIJAVA U SUSTAV

ODLUKA O UPISU UČENIKA U 1. RAZRED SŠ

KALENDAR ZA UPISE U SREDNJE ŠKOLE

Kalendar - Redoviti kandidati i kandidati izvan redovitog sustava obrazovanja RH

Kalendar - Kandidati s teškoćama u razvoju

Kalendar - Kandidati za upis u razredne odjele za sportaše

REDOVNI UČENICI - PUBLIKACIJA Idemo u srednju!

CARNET Helpdesk KANAL NA VIBERU

Ovim putem pozivamo sve zainteresirane kandidate, njihove roditelje, razrednike i druge dionike upisnog procesa u srednje škole da se pridruže info-kanalu o e-upisima pokrenutom na Viberu.

Kanal je pokrenuo CARNET Helpdesk, a na njemu ćemo vas obavještavati o svim važnim rokovima i čestim pitanjima koja pristignu na CARNET-ov Helpdesk. Kanalu se možete pridružiti putem ove poveznice ili skeniranjem QR koda:

OSTALI IZVORI INFORMACIJA

WEBMAIL

Stranica projekta

S.O.S.-Successful Overstress Survival

S.O.S.- Successful Overstress Survival

S velikom radošću smo dočekali odluku Agencije za mobilnost i programe EU koja je odobrila i prihvatila naš drugi projektni prijedlog 𝐒.𝐎.𝐒. - 𝐒𝐮𝐜𝐜𝐞𝐬𝐬𝐟𝐮𝐥 𝐎𝐯𝐞𝐫𝐬𝐭𝐫𝐞𝐬𝐬 𝐒𝐮𝐫𝐯𝐢𝐯𝐚𝐥. 
Osnovnoj školi Zrinskih Nuštar 26. srpnja odobren je i drugi Erasmus+ projektni prijedlog S.O.S.- Successful Overstress Survival u vrijednosti od 27 793 eura. Pandemija korona virusom ostavila je neizbrisiv trag i dugoročne posljedice na učenike i učitelje škole. Nastava se počela odvijati u virtualnome okruženju što je potaknulo veliki stres kod svih dionika odgojno-obrazovnoga procesa. Čak i nakon povratka u učionicu, nastavni proces je trpio zbog neizvjesnosti, (ne)dovoljno obrađene nastavne problematike i pokušaja prilagodne na situaciju. Potaknuti time, odlučili smo promišljati na koji način prevenirati i djelovati u ovakvim i sličnim situacijama. Naziv projekta je simboličan i podrazumijeva preživljavanje cjelokupne školske zajednice. Jedan od postavljenih ciljeva je naučiti prepoznati stres i na koji se način nositi s njim, a drugi cilj je poboljšanje nastavnoga procesa upotrebom inovativnih metoda poučavanja. Projektni ciljevi predstavljaju sintezu posljednjih godinu i pol dana. Ovim projektom želimo djelovati na području mentalnoga zdravlja i unaprijediti nastavni proces u svim predmetnim područjima i cjelokupnoj odgojno-obrazovnoj vertikali naše škole. Članice Erasmus+ tima čine učiteljice engleskoga jezika Ninoslava Dolić, Marinela Ivić i Blanka Cikač, učiteljica njemačkoga jezika Ljiljana Fišić, učiteljica informatike Klaudija Wild, učiteljica hrvatskoga jezika Jasna Šarić, učiteljica povijesti Ivana Juranović, učiteljica glazbene kulture Mia Mucić, učiteljice razredne nastave Marija Lesandrić, Marica Jurec, Marija Marošević i Sanja Lovrić  te stručna suradnica Marina Benčević, psiholog. 
Veselimo se svakom osobnom i profesionalnom razvoju, kao i upoznavanju drugih kultura. Narednih 18 mjeseci imat ćete priliku pratiti nastavne i izvannastavne aktivnosti našeg Erasmus+ tima koji će ovoga puta svoja znanja i vještine stjecati u Španjolskoj (Sevilla, Malaga i Tenerife), Nizozemskoj (Amsterdam), Grčkoj (Heraklion), Irskoj (Dublin), Češkoj (Prag) i Islandu (Reykjavik).

https://www.mobilnost.hr/.../odluka-o-dodjeli.../
 

Vijesti

Što je to "negativna spirala" i kako je prekinuti?

Autor: Klaudija Wild, 1. 6. 2022.

Kako se bliži kraj nastavne godine, u nama sve više raste razina stresa. Provjere znanja, brige zbog akademskih postignuća i umor drže nas u stalnom stanju napetosti. Upravo ovim problemom pozabavili su se učenici 7.b razreda sa svojom razrednicom Jasnom Šarić. Što je to "negativna spirala" i kako je prekinuti? Kako su povezani misli, osjećaji i naše tijelo? Kako možemo utjecati na negativne misli? Nakon što smo odgovorili na ova pitanja, učenici su zapisali negativne misli koje ih često operećuju, zgužvali ih u male kuglice i bacili u koš za smeće. Nakon provedene aktivnosti učenici su zaključili da se osjećaju bolje i da će ovu tehniku koristiti i u budućnosti.

[

Povratak |

Ispiši članak | ]