Srednja škola Bartola Kašića Grubišno Polje

Petak, 2. ožujka 2012. učenici i radnici naše škole zajedno s gostima obilježili su 20. godišnjicu naslovljavanja škole imenom hrvatskoga jezikoslovca i isusovca Bartola Kašića.  Šestu godinu za redom „Dan škole“ se obilježava radno i slavljenički. Na početku radnog dana sve nazočne pozdravio je Jozo Matošević - ravnatelj škole, te ima zaželio ugodan boravak i uspješan radni slavljenički dan.

Planirano je i u školi je održano trinaest različitih predavanja s temama koje su učenici sami odabrali a ćiji sadržaj je predmet njihove znatiželje za novim spoznajama izvan nastavnog programa.

Za odabrane teme škola je u dogovoru s uglednim institucijama i uvaženim stručnjacima različitih profila iz svih krajeva Republike Hrvatske dovela slijedeće predavače:

1. DOMOVINSKI RAT; - Dr. Ante Nazor,ravnatelj Hrvatskog memorijalno dokumentacijskog centra Domovinskog rata;

2. RATOVI U SVIJETU; - Dr. Vjenceslav Herout, povjesničar, Daruvar;

3. SPOLNOST I REPRODUKTIVNO ZDRAVLJE; - Prim dr. Tvrtko Kovačević,spec. ginekologije i opstetricije – Županijska bolnica Virovitica;

4. SPOLNE BOLESTI I ZAŠTITA; - Prim dr. Matko Lijić, spec. ginekologije i opstetricije - Garešnica / Dom zdravlja Grubišno Polje;

5. PARANORMALNE POJAVE;-  Bernard Cvitković iz Siska, mr. mikrobiologije, Mikrobiološki laboratorij Grubišno Polje;

6. TEORIJA ZAVJERE / NLO; - Jozo Matošević, prof. povijesti, ravnatelj SŠ Bartola Kašića Grubišno Polje;

7. SMAK SVIJETA; - Ana Ivšić, dipl. kateheta, SŠ Bartola Kašića Grubišno Polje;

8. PRIRODNE KATASTROFE; - Monika Vojvodić-Andričević, prof. povijesti SŠ Bartola Kašića Grubišno Polje;

9. OVISNOSTI / DEPRESIJA; - Ornela Malogorski, pedagoginja i psihologinja, Centar za prevenciju ovisnosti i zaštitu javnog zdravlja Bjelovar

10. ZALJUBLJENOST I PREKID VEZE - Nina Plažanin,prof. psihologije SŠ Bartola Kašića Grubišno Polje;

11. TRGOVINA LJUDIMA; - Desa Kolesarić, dipl. oecc., SOS telefon Virovitica;

12. TRAŽENJE ZANIMANJA;- Klara Čačija, savjetnica u Hrvatskom zavodu za zapošljavanje, Područna služba Bjelovar;

13. KAMO NAKON SREDNJE ŠKOLE; - Županijska obrtnička komora Bjelovar;

Josip Đuran, Automario servis i trgovina – autolimar;

Dragutin Puzak, predsjednik Udruženja obrtnika Bjelovar;

Miroslav Tichy, automehaničarski obrt Bjelovar;

Božo Gelo, Termodom Bjelovar (za instalatera grijanja i klimatizacije);

Martina Bogat, ŽOK Bjelovar;

Nakon održanih predavanja i kratkog druženja u školskoj zbornici uz uskusne delicije naših Zadrugara, obilježavanje Dana škole nastavljeno je u Centru za kulturu i informiranje „Dr. Franjo Tuđman“. Tamo je za goste svirao školski glazbeni sastav „Nema smisla“, nastupili su i naši učenici polaznici glazbene škole Brune Bjelinskog Daruvar, te su pogledali predstavu Dramske družine „Smak svijeta“. Na kraju su podijeljena  priznanja i nagrade pobjednicima športskih natjecanja upriličenih povodom Dana škole, te priznanja Učeničke zadruge Kockavica, partnerima i donatorima.

Nakon programa učenika u Centaru za kulturu i informiranje, gosti i radnici škole su se uputili u  vatrogasni dom gdje je održana evaluacija Dana škole. Dodjeljene su zahvalnice i potvrde predavačima za održana predavanja. Također su dodijeljene i zahvalnice najzaslužnijim školskim donatorima, partnerima i suradnicima bez čije pomoći naša škola ne bi ostvarila sve dosadašnje uspjehe.

Članovi Nastavničkog vijeća i predavači analizirali su rezultate ankete provedene među učenicima nakon odslušanih predavanja. Svaki razred je odslušao tri predavanja, a rezultati ankete su sljedeći:

69 % učenika/ca smatra da su izabrane teme za Dan škole pobudile veći interes nego što su očekivali/le, dok 31 % njih smatra da izabrane teme za Dan šklole nisu pobudile veći interes nego što su očekivali/le ili nisu sigurni.

55 % učenika/ca smatra da su mogli biti aktivnije u pripremi Dana škole i ponuditi više tema i problematike sa kojima se susreće njihova generacija, a  45 % nije sigurno ili smatraju da nisu mogli biti aktivniji u pripremi i provedbi  Dana škole.

56 % učenika/ca smatra da će teme koje su slušali više utjecati na njihov profesionalni izbor i veću angažiranost u nastavi, dok njih 44 % smatra da nećebitno utjecati na njihov profesionalni izbor i veću angažiranost u nastavi ili će ih ostaviti ravnodušnima.

87 % učenika /ca smatra da je prema njihovoj prosudbi izbor tema bio vrlo uspješan i uspješan, dok 13 % njih smatra da izbor tema nije u njima pobudio veće zanimanje.

54 % učenika/ca se izjasnilo da je aktivno sudjelovalo u sklopu iznošenja tema te da su dobili povratne informacije o svemu što ih zanima, 24 % učenika /ca smatra da nisu dobili povratne informacije o svemu što ih zanima, dok njih 22 % se nije ni angažiralo.

68 % učenika/ca smatra da bi im školsko gradivo moglo biti interesantnije kada bi se za pojedina područja angažirali vanjski suradnici, 11 % smatra da im školsko gradivo ne bi bilo interesantnije kada bi se za pojedina područja angažirali vanjski suradnici, a njih 21% se izjasnilo da nisu ni razmišljali o tome.

89 % učenika/ca se izjasnilo da im se teme koje su slušali najviše svidjele zbog zanimljivosti predavaća i same teme, a 11 % učenika/ca se izjasnilo da su se dosađivali.

64 % učenika/ca smatra da su obrazovni sadržaji u okviru Dana škole dobro došli za nadopunu znanja iz pojedinih područja, dok njih 36 %  nisu sigurni ili smatraju da obrazovni sadržaji u okviru Dana škole nisu  dobro došli kao nadopuna znanja.

88 % učenika/ca je zadovoljno organizacijom dana škole, a 12% njih se izjasnilo da nije zadovoljno organizacijom dana škole.

88 % učenika/ca smatra da bi i učenici ostalih škola trebali razgovarti o temama koje su slušali na Dan škole, a njih 12 % smatra da nebi trebali razgovarati o tim temama.

75 % učenika/ca smatra da će stečena znanja na projektu Dana škole u budućnosti češće koristiti u praksi, a njih 25 % smatra da neće.

64 % učenika/ca se izjasnilo da će se za sljedeći Dan škole više angažirati i pridonjeti kvalitetnijem izboru sadržaja, dok se njih 36 % neće angažirati i pridonjeti  kvalitetnijem izboru sadržaja.

Učenici/ca su se izjasnili da bi u stručnom dijelu idućeg Dana škole  željeli slušati o:

1. Spolnim odnosima
2. Sportu
3. Ljubavi i mladenačkim vezama

Na kraju protokola ravnatelj je pozvao uzvanike i radnike škole na zajednički ručak koji su nam pripremili učenici naše škole pod vodstvom i nadzorom svojih strukovnih učitelja.

Branka Bakić, prof.

Ivana Tadić Novalić, prof.