Računalno razmišljanje je jedna od kompetencija 21 stoljeća, a opisuje način pristupa problemima i sustavima koji omogućuje upotrebu računala koje nam pomaže u njihovu rješavanju ili razumijevanju. Računalno razmišljanje nije samo ključno za razvoj računalnih programa, već se ono može upotrebljavati i kao podrška pri rješavanju problema u svim disciplinama. Ove su školske godine učenici povezali Europski dan jezika i Tjedan kodiranja, te su pod vodstvom profesorica stranih jezika u programu Scratch izrađivali digitalne, animirane razglednice. U sklopu eTwinnig projekta koje ove godine provodi profesorica Kristina Kaučić, učenici su sudjelovali u međunarodnoj aktivnosti Escape Room u kojoj su istraživali i spašavali europsko kulturno blago. Profesor Drago Grgić je proveo aktivnosti Upoznavanje s algoritmima i programiranje u Scratch-u, a profesorica Lovorka Muminović programiranje uz igricu Snježno kraljevstvo,  stvaranje glazbe kodiranjem pomoću aplikacije Sonic Pi, te ponavljanje naredbi slijeda kroz aktivnost.