Sudionike je o reformama u njemačkom školstvu izvijestila predstavnica Ministarstva za kulturu, mlade i šport Baden-Würrtemberga Mira Eberz nakon čijeg se izlaganja razvila rasprava i usporedba hrvatskog s njemačkim školstvom. Temu seminara ekologija i održivi razvoj predstavili su prof. Julian Schärdel sa Sveučilišta u Freiburgu i dr. Uwe Berndt, voditelj Instituta. Osim suvremenih i inovativnih didaktičkih i metodičkih pristupa nastavi stranih jezika s naglaskom na njemački jezik, predstavljene su i političke teme kao što je europska integracija na primjeru francuske regije Elzas. Kolega Peter Rauls sudionicima je  predstavio kazališnu pedagogiju te kako primijeniti glumu u nastavi, a vrlo inspirativna i kreativna  prof. Frauke Mühle-Bohlen   zanimljive metode pomoću kojih učenici stranih jezika mogu postići bolji uspjeh stavljajući naglasak na nove tehnologije i kratki film u nastavi. Program je bio izuzetno bogat, ali i vrlo intenzivan pa su tako nerijetko radionice završavale i oko 22 sata.

Institut je smješten u predivnoj prirodi okruženi šumom Schwarzwald u  regiji poznatoj i po kulinarskim specijalitetima koje su sudionici također imali prilike kušati kao dio upoznavanja kulture. Kako je Freiburg ne samo zeleni grad poznat po visoko razvijenoj ekološkoj svijesti građana, nego i grad kulture, sudionici su imali priliku posjetiti i kazališnu predstavu kao dio programa. Razgledanje i upoznavanje grada  bilo je osmišljeno kao terensko istraživanje vezano za temu projekta koji su sudionici morali osmisliti i predstaviti domaćinima. Sudionici seminara   posjetili su Strasbourg i Europski parlament. Tamo su upoznati s radom europskih institucija te su mogli prisustvovati plenarnoj sjednici i poslušati i hrvatske zastupnike, ali i izlaganje slovačkog predsjednika Andreja Kiske.

Sudionici su također posjetili njemačke škole te su bili raspoređeni u grupe, ovisno o školama u kojima predaju u Republici Hrvatskoj (gimnazije i strukovne škole (srednje škole) te osnovne škole).  Profesorica Kaučić  imala je priliku prisustvovati satima engleskog kao stranog jezika u Rotteck gimnaziji koja je poznata po tome što provodi CLIL tj. učenici imaju mogućnost slušati geografiju i  biologiju  na engleskom ili francuskom jeziku. Ova je gimnazija uvela i nove predmete kao što su npr. prirodni fenomeni, a iznimno se velika pažnja poklanja kazališnoj pedagogiji i stranim jezicima te korištenju informacijsko komunikacijskih tehnologija u svim predmetima.